Considera??es sobre teoria e pr?tica com vistas ?s disciplinas voltadas ?s instala??es el?tricas prediais do curso t?cnico em eletrot?cnica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Pereira, Pedro Henrique dos Santos
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
ensino;teoria;pr?tica;eletrot?cnica;instala??es prediais
Link de acesso: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3330
Resumo: As mudan?as ocorridas durante o tempo no mercado de trabalho e os novos processos produtivos demandaram modifica??es e adapta??es no processo de ensino e aprendizagem dos cursos t?cnicos e profissionalizantes. Nesse sentido, a forma??o t?cnica requer uma melhor correla??o entre teoria e pr?tica. Assim, esse trabalho teve como objetivo propor uma interven??o pedag?gica no curso t?cnico em Eletrot?cnica, mais precisamente nas disciplinas de Instala??es El?tricas Prediais (IEP) e Projetos de Instala??es El?tricas, de modo a se obter uma melhor correla??o entre os conte?dos das disciplinas e, consequentemente, entre teoria e pr?tica. Al?m disso, a proposta visou ampliar a vis?o dos alunos sobre outras instala??es que comp?em as edifica??es.
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