Conscientiza??o sobre os direitos dos animais: interven??o pedag?gica no curso t?cnico em seguran?a do trabalho - IFPB Campus Patos.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Silva Filho, Ronaldo Leite da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3461
Resumo: Neste artigo buscou-se apresentar uma proposta de interven??o pedag?gica em um curso t?cnico profissional em Seguran?a do Trabalho abordando a tem?tica dos Direitos dos Animais. V?-se que muitas das formas existentes de produ??o e uso de abordagens pedag?gicas que n?o s?o t?o eficientes, uma vez que agridem a Fauna, de modo a contribuir negativamente para o nosso planeta. Diante disso, faz-se necess?rio pensar, debater e trabalhar com fontes educacionais qualificadas. Logo, o objetivo deste trabalho ? mostrar a import?ncia dos direitos dos animais existentes, aplicado em um curso t?cnico Profissional em Seguran?a do Trabalho em Patos-PB, dando um enfoque maior para a situa??o de maus-tratos presente nesta cidade, que ? aus?ncia de uma educa??o ambiental s?lida e eficaz. Para tanto, realizou-se um planejamento com base na pr?tica metodol?gica e a proposta foi formulada para ser desenvolvida no Instituto Federal da Para?ba, Campus Patos, a partir de uma interven??o em sala de aula. Desse modo, utilizamos como base te?ricas Alves (2013), Aguiar e Pacheco (2017), Francisco (2015) e Sordi (2011). A referida proposta de interven??o pode estar contribuindo substancialmente para a forma??o din?mica dos estudantes com foco na conscientiza??o da sua import?ncia socioambiental na rela??o entre pessoas e animais, possibilitando aos estudantes uma compreens?o melhor sobre o tema apresentado, permitindo que eles organizem suas ideias e sejam capazes de compreender cada conceito estudado.
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