Proposta de integra??o de design thinking e aprendizagem baseada em projetos numa disciplina de instrumenta??o

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Pereira, Eduardo Gomes
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
aprendizagem baseada em projetos;design thinking;instrumenta??o
Link de acesso: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3498
Resumo: Design Thinking ? uma abordagem comumente usada por empresas para o desenvolvimento de novos produtos e servi?os e resolu??o de problemas. Essa abordagem pode ser um acr?scimo ben?fico ?s sele??es pedag?gicas utilizadas em cen?rios educacionais, especialmente em campos que lidam com produtos e problemas, uma vez que a aplica??o de Design Thinking incentiva a explora??o de criatividade, inova??o, pensamento cr?tico e consci?ncia voltada ao usu?rio ou aplica??o. Neste trabalho, ? apresentada uma proposta de integra??o de Aprendizagem Baseada em Projetos com uso de Design Thinking numa Disciplina de Instrumenta??o.
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