Sustentabilidade em gerenciamento de projetos de conjuntos sinfônicos: perspectivas para a música de concerto no século XXI

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: SALLES, Felipe Aragão Campos
Orientador(a): PASSOS, Mateus Yuri, VIEIRA, Almir Martins
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Metodista de São Paulo
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
GRI
Link de acesso: https://repositorio.metodista.br/handle/123456789/133
Resumo: As formas de pensamento sustentável vêm ganhando destaque em diversos setores, e seus modelos (GRI, Ethos, Dow Jones, entre outros) sendo remodelados em níveis específicos. A lacuna, na categoria musical, se dá pelas formas em que é construída a sustentabilidade (em seu tripé econômico, social e ambiental) no contexto da música de concerto no século XXI. Parte-se da questão-problema: Como integrar as ferramentas tradicionais de sustentabilidade junto às práticas de música de concerto, de forma a propor um conjunto de práticas que otimizem a sustentabilidade na gestão da comunicação dos projetos musicais? O objetivo geral é propor um modelo teórico e empírico de sustentabilidade em gestão de projetos de música de concerto, aderente aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. Para confirmar este objetivo, a pesquisa adota método qualitativo, combinando: 1) Análise de conteúdo: para congregar os principais modelos sustentabilidade empresarial e iniciativas percebidas na música de concerto nas dimensões econômica, social e ambiental e 2) Entrevistas semiestruturadas: em que foram entrevistados especialistas em gerenciamento de projetos de música de concerto para trazer novas possibilidades. Os resultados apontam um conjunto de práticas aderentes ao cenário do século XXI, com amplo uso de mídias digitais (Osesp, Filarmônica de Berlim), formação de públicos e mecanismos democráticos de educação musical (El Sistema).
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Parte-se da questão-problema: Como integrar as ferramentas tradicionais de sustentabilidade junto às práticas de música de concerto, de forma a propor um conjunto de práticas que otimizem a sustentabilidade na gestão da comunicação dos projetos musicais? O objetivo geral é propor um modelo teórico e empírico de sustentabilidade em gestão de projetos de música de concerto, aderente aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. Para confirmar este objetivo, a pesquisa adota método qualitativo, combinando: 1) Análise de conteúdo: para congregar os principais modelos sustentabilidade empresarial e iniciativas percebidas na música de concerto nas dimensões econômica, social e ambiental e 2) Entrevistas semiestruturadas: em que foram entrevistados especialistas em gerenciamento de projetos de música de concerto para trazer novas possibilidades. Os resultados apontam um conjunto de práticas aderentes ao cenário do século XXI, com amplo uso de mídias digitais (Osesp, Filarmônica de Berlim), formação de públicos e mecanismos democráticos de educação musical (El Sistema).The forms of sustainable thinking have been gaining prominence in several sectors, and their models (GRI, Ethos, Dow Jones, among others) being remodeled at specific levels. The gap, in the musical category, is the ways in which sustainability (in its economic, social and environmental tripod) is constructed in the context of concert music in the 21st century. We start from the question-problem: How to integrate the traditional tools of sustainability together with the practices of concert music, in order to propose a set of practices that optimize sustainability in the management of communication of musical projects? The general objective is to propose a theoretical and empirical model of sustainability in the concert music project management, adhering to the Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda. To confirm this objective, the research adopts a qualitative method, combining: 1) Content analysis: to bring together the main business sustainability models and initiatives perceived in concert music in the economic, social and environmental dimensions and 2) Semi- structured interviews: in which experts in concert music project management were interviewed to bring new possibilities. The results point to a set of practices adherent to the 21st century scenario, with an extensive use of digital media (Osesp, Berlin Philharmonic), an audience formation and democratic mechanisms of music education (El Sistema).Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPESUniversidade Metodista de São PauloCiências Sociais AplicadasGRIComunicaçãoSustentabilidadeMúsicaConcertoCommunicationSustainabilityMusicConcertSustentabilidade em gerenciamento de projetos de conjuntos sinfônicos: perspectivas para a música de concerto no século XXISustainability in project management of symphonic ensembles: perspectives for 21st century concert musicinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisporreponame:Repositório da METODISTAinstname:Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)instacron:METODISTAinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.metodista.br/bitstreams/5c37e45b-8254-4e69-991f-d45fd6816d76/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD51ORIGINALFelipe Aragão Campos Salles.pdfFelipe Aragão Campos Salles.pdfapplication/pdf3002895https://repositorio.metodista.br/bitstreams/0e25582e-fda2-4a2c-8c39-c4a457b8d2aa/downloadf7b3a3667430ad16a3f68850329a7c1dMD52TEXTFelipe Aragão Campos Salles.pdf.txtFelipe Aragão Campos Salles.pdf.txtExtracted texttext/plain102829https://repositorio.metodista.br/bitstreams/60b1520e-9a91-4fff-8872-4beffd40a9f9/download1ec02dfd8920f7a08aa26017807b1cb2MD53THUMBNAILFelipe Aragão Campos Salles.pdf.jpgFelipe Aragão Campos Salles.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2984https://repositorio.metodista.br/bitstreams/1b05046b-f03c-4a12-8bd6-5873b2a1b7ec/download19aa3cfcf0c009729c59499a12eda372MD54123456789/1332025-04-04 17:17:22.154open.accessoai:repositorio.metodista.br:123456789/133https://repositorio.metodista.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.metodista.br/jspui/http://tede.metodista.br/oai/requestbiblioteca@metodista.br||erick.roberto@metodista.bropendoar:2025-04-04T17:17:22Repositório da METODISTA - Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)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