Diploma e fetichismo sob a perspectiva da filosofia de Guy Debord

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Almeida, Vinicius Rebelo de lattes
Orientador(a): Severino, Antonio Joaquim lattes
Banca de defesa: Severino, Antonio Joaquim lattes, Dias, Elaine Teresinha Dal Mas lattes, Horn, Geraldo Baldino
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Nove de Julho
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Departamento: Educação
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Guy Debord
fetichismo da mercadoria
sociedade do espetáculo
diploma
Palavras-chave em Inglês:
Guy Debord
fetishism merchandise
spetacle society
diploma
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Link de acesso: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3393
Resumo: The research is the analisy result of the concepts of commodity fetishism and spectacle in Guy Debord's work, The Society of the Spectacle, with the support of the categories of the Marxist paradigm. Based on the definitions, it seeks arguments that can highlight the relevance of Debord's work in the 21st century by looking at social relations and what the diploma represents in Brazilian school education, with its intimate relationship between alienation and class domination. It aims to understand how school education is structured under the ideology spectacularized in the separation between the real and representation, the contradictions intrinsic to the relationships between those who hold and those who do not hold the diploma and how this separation appears in the social organization of work and society.
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Based on the definitions, it seeks arguments that can highlight the relevance of Debord's work in the 21st century by looking at social relations and what the diploma represents in Brazilian school education, with its intimate relationship between alienation and class domination. It aims to understand how school education is structured under the ideology spectacularized in the separation between the real and representation, the contradictions intrinsic to the relationships between those who hold and those who do not hold the diploma and how this separation appears in the social organization of work and society.A pesquisa é o resultado da análise dos conceitos de fetichismo da mercadoria e espetáculo na obra de Guy Debord, A sociedade do espetáculo, com apoio das categorias do paradigma marxista. A partir das definições, busca argumentos que possam assinalar a atualidade da obra de Debord no século XXI por meio de mirada das relações sociais e do que representa o diploma na educação escolar brasileira, com sua íntima relação entre a alienação e a dominação das classes. Visa compreender de que forma a educação escolar se estrutura sob a ideologia espetacularizada na separação entre o real e a representação, as contradições intrínsecas às relações entre os que detêm e os que não detêm o diploma e como esta separação se coloca na organização social do trabalho e da sociedade.Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2024-08-09T17:23:19Z No. of bitstreams: 1 Vinicius Rebelo de Almeida.pdf: 237773 bytes, checksum: 1cf4c170667925b614909b91ec7bc0e4 (MD5)Made available in DSpace on 2024-08-09T17:23:19Z (GMT). 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