O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias
| Ano de defesa: | 2018 |
|---|---|
| Autor(a) principal: |
Gaidargi, Alessandra Maria Martins
 |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | , , , , |
| Tipo de documento: | Tese |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Nove de Julho
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Educação
|
| Departamento: |
Educação
|
| País: |
Brasil
|
| Palavras-chave em Português: | |
| Palavras-chave em Inglês: | |
| Palavras-chave em Espanhol: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2016 |
Resumo: | This thesis focuses on the history of the Colégio Comercial Visconde de Cairu, in the historical section from 1954 to 2002, which corresponds to its period of operation. Established in the city of São Paulo, in the district of Belenzinho, this educational institution has undergone several phases of the Brazilian educational history, and a series of legislative changes, being its trajectory remarkable in the evolutionary process of commercial education in Brazil. Transitions of nomenclature of the courses, since commercial secondary education to high school technical education, synthesize the period of greater development of vocational training for tertiary education, and the history of the institution presented here illustrates these changes and their influence on Brazilian middle-level education up to the present days. This study also provides a brief account of the general history of commercial education in Brazil and the main legislative interventions that took place, and draws parallels between the development of this segment of education and the concepts of Escola Nova, epistemology of Jean Piaget, and guidelines drawn by International Labor Organization for vocational education. The trajectories of leaders, teachers and students who participated actively in the history of this school institution - in various periods within the proposed historical section - also integrate this work, which proposes to study the whole from particularities with a referential approach of the Marxist investigative dialectic. |
| id |
NOVE_cd13acb7729c0deaac70835f60fa5959 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:localhost:tede/2016 |
| network_acronym_str |
NOVE |
| network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Lorieri, Marcos AntonioLorieri, Marcos AntonioNosella, PaoloBuffa, EsterSeverino, Antônio JoaquimRoggero, Rosemaryhttp://lattes.cnpq.br/5054330597872510Gaidargi, Alessandra Maria Martins2019-06-13T18:25:22Z2018-06-15Gaidargi, Alessandra Maria Martins. O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias. 2018. 802 f. Tese( Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo.http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2016This thesis focuses on the history of the Colégio Comercial Visconde de Cairu, in the historical section from 1954 to 2002, which corresponds to its period of operation. Established in the city of São Paulo, in the district of Belenzinho, this educational institution has undergone several phases of the Brazilian educational history, and a series of legislative changes, being its trajectory remarkable in the evolutionary process of commercial education in Brazil. Transitions of nomenclature of the courses, since commercial secondary education to high school technical education, synthesize the period of greater development of vocational training for tertiary education, and the history of the institution presented here illustrates these changes and their influence on Brazilian middle-level education up to the present days. This study also provides a brief account of the general history of commercial education in Brazil and the main legislative interventions that took place, and draws parallels between the development of this segment of education and the concepts of Escola Nova, epistemology of Jean Piaget, and guidelines drawn by International Labor Organization for vocational education. The trajectories of leaders, teachers and students who participated actively in the history of this school institution - in various periods within the proposed historical section - also integrate this work, which proposes to study the whole from particularities with a referential approach of the Marxist investigative dialectic.La presente tesis tiene como temática central la historia de la institución escolar Colegio Comercial Visconde de Cairu, en el recorte histórico de 1954 a 2002, que corresponde a su período de funcionamiento. En el barrio de Belenzinho, establecida en la ciudad de São Paulo, esta institución educativa atravesó diversas fases de la historia educativa brasileña, y una serie de cambios legislativos, siendo su trayectoria marcada en el proceso evolutivo de la enseñanza comercial en Brasil. Las transiciones de la enseñanza secundaria comercial para enseñanza profesional de nivel medio, y después enseñanza técnica profesionalizante de 2º grado hasta la denominación de enseñanza media técnica, sintetizan el período de mayor desarrollo de la enseñanza profesional de formación para el área terciaria, y la historia de la institución que se presenta aquí ilustra estos cambios y su influencia en la educación brasileña de nivel medio hasta los días actuales. Este estudio trae, además, un breve relato de la historia general de la enseñanza comercial en Brasil y las principales intervenciones legislativas ocurridas, y traza paralelos entre el desarrollo de este segmento de enseñanza y los conceptos de Escuela Nueva, epistemología de Jean Piaget, y directrices trazadas por la Organización Internacional del Trabajo para la educación profesional. Las trayectorias de dirigentes, docentes y discentes que participaron activamente en la historia de esta institución escolar, en diversos períodos dentro del recorte histórico propuesto, también integran este trabajo, que se propone al estudio del todo a partir de particularidades con enfoque referencial de la dialéctica marxista investigativa.A presente tese tem como temática central a história da instituição escolar Colégio Comercial Visconde de Cairu, no recorte histórico de 1954 a 2002, que corresponde ao seu período de funcionamento. Estabelecida na cidade de São Paulo, no bairro do Belenzinho, esta instituição educacional perpassou diversas fases da história educacional brasileira e uma série de mudanças legislativas, sendo sua trajetória marcante no processo evolutivo do ensino comercial no Brasil. As transições do ensino secundário comercial para ensino profissional de nível médio, e depois ensino técnico profissionalizante de 2º grau até a denominação de ensino médio técnico, sintetizam o período de maior desenvolvimento do ensino profissional de formação para a área terciária. A história da instituição aqui apresentada ilustra estas mudanças e a influência delas na educação brasileira de nível médio até os dias atuais. Este estudo traz, ainda, um breve relato da história geral do ensino comercial no Brasil e as principais intervenções legislativas ocorridas, e traça paralelos entre o desenvolvimento deste segmento de ensino e os conceitos de Escola Nova, epistemologia de Jean Piaget, e diretrizes traçadas pela Organização Internacional do Trabalho para a educação profissional. As trajetórias de dirigentes, docentes e discentes que participaram ativamente da história desta instituição escolar, em diversos períodos, dentro do recorte histórico proposto, também integram este trabalho que se propõe ao estudo do todo a partir de particularidades com enfoque referencial da dialética marxista investigativa.Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2019-06-13T18:25:22Z No. of bitstreams: 1 Alessandra Maria Martins Gaidargi.pdf: 187473277 bytes, checksum: 5e4aebcae35acdcc8be35c50606ac3b4 (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-13T18:25:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alessandra Maria Martins Gaidargi.pdf: 187473277 bytes, checksum: 5e4aebcae35acdcc8be35c50606ac3b4 (MD5) Previous issue date: 2018-06-15application/pdfporUniversidade Nove de JulhoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNINOVEBrasilEducaçãoensino comercialensino técnico profissionalizanteensino profissional de 2º graucommercial educationhigh school technical educationvocational secondary educationenseñanza comercialenseñanza técnica profesionalenseñanza profesional de 2º gradoCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOO colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetóriasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis-240345818910352367600info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninoveinstname:Universidade Nove de Julho (UNINOVE)instacron:UNINOVEORIGINALAlessandra Maria Martins Gaidargi.pdfAlessandra Maria Martins Gaidargi.pdfapplication/pdf187473277http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/2016/2/Alessandra+Maria+Martins+Gaidargi.pdf5e4aebcae35acdcc8be35c50606ac3b4MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82165http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/2016/1/license.txtbd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468MD51tede/20162019-10-17 18:29:20.383oai:localhost: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bibliotecatede.uninove.br/PRIhttp://bibliotecatede.uninove.br/oai/requestbibliotecatede@uninove.br||bibliotecatede@uninove.bropendoar:2019-10-17T21:29:20Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove - Universidade Nove de Julho (UNINOVE)false |
| dc.title.por.fl_str_mv |
O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias |
| title |
O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias |
| spellingShingle |
O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias Gaidargi, Alessandra Maria Martins ensino comercial ensino técnico profissionalizante ensino profissional de 2º grau commercial education high school technical education vocational secondary education enseñanza comercial enseñanza técnica profesional enseñanza profesional de 2º grado CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| title_short |
O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias |
| title_full |
O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias |
| title_fullStr |
O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias |
| title_full_unstemmed |
O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias |
| title_sort |
O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias |
| author |
Gaidargi, Alessandra Maria Martins |
| author_facet |
Gaidargi, Alessandra Maria Martins |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Lorieri, Marcos Antonio |
| dc.contributor.referee1.fl_str_mv |
Lorieri, Marcos Antonio |
| dc.contributor.referee2.fl_str_mv |
Nosella, Paolo |
| dc.contributor.referee3.fl_str_mv |
Buffa, Ester |
| dc.contributor.referee4.fl_str_mv |
Severino, Antônio Joaquim |
| dc.contributor.referee5.fl_str_mv |
Roggero, Rosemary |
| dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/5054330597872510 |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Gaidargi, Alessandra Maria Martins |
| contributor_str_mv |
Lorieri, Marcos Antonio Lorieri, Marcos Antonio Nosella, Paolo Buffa, Ester Severino, Antônio Joaquim Roggero, Rosemary |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
ensino comercial ensino técnico profissionalizante ensino profissional de 2º grau |
| topic |
ensino comercial ensino técnico profissionalizante ensino profissional de 2º grau commercial education high school technical education vocational secondary education enseñanza comercial enseñanza técnica profesional enseñanza profesional de 2º grado CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| dc.subject.eng.fl_str_mv |
commercial education high school technical education vocational secondary education |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
enseñanza comercial enseñanza técnica profesional enseñanza profesional de 2º grado |
| dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| description |
This thesis focuses on the history of the Colégio Comercial Visconde de Cairu, in the historical section from 1954 to 2002, which corresponds to its period of operation. Established in the city of São Paulo, in the district of Belenzinho, this educational institution has undergone several phases of the Brazilian educational history, and a series of legislative changes, being its trajectory remarkable in the evolutionary process of commercial education in Brazil. Transitions of nomenclature of the courses, since commercial secondary education to high school technical education, synthesize the period of greater development of vocational training for tertiary education, and the history of the institution presented here illustrates these changes and their influence on Brazilian middle-level education up to the present days. This study also provides a brief account of the general history of commercial education in Brazil and the main legislative interventions that took place, and draws parallels between the development of this segment of education and the concepts of Escola Nova, epistemology of Jean Piaget, and guidelines drawn by International Labor Organization for vocational education. The trajectories of leaders, teachers and students who participated actively in the history of this school institution - in various periods within the proposed historical section - also integrate this work, which proposes to study the whole from particularities with a referential approach of the Marxist investigative dialectic. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2018-06-15 |
| dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2019-06-13T18:25:22Z |
| dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| format |
doctoralThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.fl_str_mv |
Gaidargi, Alessandra Maria Martins. O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias. 2018. 802 f. Tese( Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo. |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2016 |
| identifier_str_mv |
Gaidargi, Alessandra Maria Martins. O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias. 2018. 802 f. Tese( Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo. |
| url |
http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2016 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.relation.cnpq.fl_str_mv |
-240345818910352367 |
| dc.relation.confidence.fl_str_mv |
600 |
| dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Nove de Julho |
| dc.publisher.program.fl_str_mv |
Programa de Pós-Graduação em Educação |
| dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UNINOVE |
| dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
| dc.publisher.department.fl_str_mv |
Educação |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Nove de Julho |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove instname:Universidade Nove de Julho (UNINOVE) instacron:UNINOVE |
| instname_str |
Universidade Nove de Julho (UNINOVE) |
| instacron_str |
UNINOVE |
| institution |
UNINOVE |
| reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove |
| collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/2016/2/Alessandra+Maria+Martins+Gaidargi.pdf http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/2016/1/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
5e4aebcae35acdcc8be35c50606ac3b4 bd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove - Universidade Nove de Julho (UNINOVE) |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecatede@uninove.br||bibliotecatede@uninove.br |
| _version_ |
1845552658452054016 |