Os jogos no ensino da matemática nos anos iniciais e as reverberações na prática de uma professora pesquisadora

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Ramos, Ester Mendonça
Orientador(a): Megid, Maria Auxiliadora Bueno Andrade
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
PNAIC matemática
Números e operações
Alfabetização matemática
PNAIC mathematics
Numbers and operations
Mathematical literacy.
Link de acesso: https://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/handle/123456789/1155
Resumo: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
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