Fanzine: expressão cultural de jovens em uma escola da periferia de São Paulo

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2005
Autor(a) principal: Penteado, Hildebrando Cesario
Orientador(a): Freitas, Marcos Cezar de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade
Departamento: Educação
País: BR
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10503
Resumo: This research was done in a public school located in the outskirts of São Paulo city. The social individuals studied were young studants involved with Fanzines production. These Fanzines were analyzed as a culture expressions by young students who found a special place at school, where they can organize the prodution and publish their points of view. The investigation was substantiated trough references of anthropology and also recovering some classics of youth sociology. As well as the condition of material support to the students culture manifestation, the Fanzines were studied also printouts , watching their particularities of form and contents
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spelling Freitas, Marcos Cezar dePenteado, Hildebrando Cesario2016-04-27T16:33:05Z2011-02-012005-02-28Penteado, Hildebrando Cesario. Fanzine: expressão cultural de jovens em uma escola da periferia de São Paulo. 2005. 265 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2005.https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10503This research was done in a public school located in the outskirts of São Paulo city. The social individuals studied were young studants involved with Fanzines production. These Fanzines were analyzed as a culture expressions by young students who found a special place at school, where they can organize the prodution and publish their points of view. The investigation was substantiated trough references of anthropology and also recovering some classics of youth sociology. As well as the condition of material support to the students culture manifestation, the Fanzines were studied also printouts , watching their particularities of form and contentsEsta pesquisa foi feita numa escola da periferia da grande São Paulo. O sujeitos sociais estudados foram os jovens envolvidos com a produção de Fanzines. Estes Fanzines foram analisados como expressões culturais de jovens que encontraram na escola um lugar especial para a organização, a produção e a disseminação de seus pontos de vista. O acervo teórico que fundamentou a investigação foi construído com referenciais da antropologia e também com a recuperação de alguns clássicos da sociologia da juventude. Para além da condição de suporte material para a manifestação cultural dos alunos em questão os Fanzines foram estudados também como impressos , observados em suas particularidades de forma e conteúdo.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológicoapplication/pdfhttp://tede2.pucsp.br/tede/retrieve/23249/tese%20final.pdf.jpgporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, SociedadePUC-SPBREducaçãoEscolaCulturaFanzinesJuventudeCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASFanzine: expressão cultural de jovens em uma escola da periferia de São Pauloinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPTEXTtese final.pdf.txttese final.pdf.txtExtracted texttext/plain221231https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/10503/3/tese%20final.pdf.txtba368c3653aa08b986601e0ff9b296edMD53ORIGINALtese final.pdfapplication/pdf69313109https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/10503/1/tese%20final.pdfb6b8f0a02c68a7dc1e41f2775a4184beMD51THUMBNAILtese final.pdf.jpgtese final.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2104https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/10503/2/tese%20final.pdf.jpgc4715912a635b5fbde63d2a9b070733fMD52handle/105032022-06-28 10:02:49.188oai:repositorio.pucsp.br:handle/10503Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-06-28T13:02:49Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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