A Matemática escolar nos anos 1920: uma análise de suas disciplinas através das provas dos alunos do Ginásio da Capital do Estado de São Paulo

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Santos, Vera Cristina Machado
Orientador(a): Valente, Wagner Rodrigues
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Departamento: Educação
País: BR
Palavras-chave em Português:
Educação matemática
Ginásio da Capital de São Pulo
Benedito Castrucci
Reforma Francisco Campos
Reforma Rocha Vaz
Arquivos escolares
Castrucci, Benedito > 1909-
Educacao matematica
Matematica > Estudo e ensino
Palavras-chave em Inglês:
Mathematics education
Ginásio da Capital de São Paulo
Benedito Castrucci
Reformation Francisco Campos
Reformation Rocha Vaz
School files
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11187
Resumo: This study tries to characterize pedagogical practices in Arithmetic, Algebra, Geometry/Trigonometry in the 1920s, in the oldest official School of the State of São Paulo. These studies analyse questions, which create the Mathematics subject according to the Reformation Francisco Campos . Based upon the field of studies named history of school subjects , the work uses important sources of research from school files, emphasizing students tests and final exams
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