Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Oddone, Alessandra Laranjeira lattes
Orientador(a): Micheletto, Nilza lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento
Departamento: Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Atraso no neurodesenvolvimento
TEA
Intervenção
Comportamento verbal
Vocalização
Análise do comportamento
Palavras-chave em Inglês:
Neurodevelopmental delay
ASD
Intervention
Verbal behavior
Vocalization
Behavior analysis
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
Link de acesso: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/30875
Resumo: The present study aimed to carry out a literature review of articles on behavior analysis, in national and foreign journals, aimed at the acquisition and expansion of vocal repertoire in children with neurodevelopmental delays, thus verifying relevant variables for the effectiveness of the procedures. The articles were collected in three databases: PsycINFO, PubMed and Scientific Electronic Library Online (Scielo), using the keywords: echoic training, mand training, intraverbal training, echoic to mand training, vocal imitation, stimulus-pairing, language development, language delay, autism and vocalization. Experimental research based on the theoretical framework of behavior analysis was selected. We found 31 studies in which 171 participants participated. Studies with children under five years old predominated (77.7%), with Autism Spectrum Disorder (ASD) being the most reported diagnosis (38.5% of participants). The target behaviors of the interventions were: vocalizations (24), echoic (5), tact (2) and mand (2). Most of the research aimed at increasing or establishing vocalizations applied the Stimulus-Stimulus Pairing (SSP) procedure. It was possible to calculate the effect size by means of the Nonverlap off All Paires (NAP) calculation in 19 articles. Procedures with strong effects were SSP for teaching vocalizations, delaying the echoic model for teaching mand and echoic behavior, echoic training and differential reinforcement for teaching tact. New studies are suggested to expand the possibilities of analyzing the effectiveness of the procedures used
id PUC_SP-1_ea3df3f1c3c05414501b401d9893fab9
oai_identifier_str oai:repositorio.pucsp.br:handle/30875
network_acronym_str PUC_SP-1
network_name_str Repositório Institucional da PUC_SP
repository_id_str
spelling Micheletto, Nilzahttp://lattes.cnpq.br/4845103726974648http://lattes.cnpq.br/2964419783443202Oddone, Alessandra Laranjeira2023-02-03T14:51:15Z2023-02-03T14:51:15Z2022-11-17Oddone, Alessandra Laranjeira. Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2022.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/30875The present study aimed to carry out a literature review of articles on behavior analysis, in national and foreign journals, aimed at the acquisition and expansion of vocal repertoire in children with neurodevelopmental delays, thus verifying relevant variables for the effectiveness of the procedures. The articles were collected in three databases: PsycINFO, PubMed and Scientific Electronic Library Online (Scielo), using the keywords: echoic training, mand training, intraverbal training, echoic to mand training, vocal imitation, stimulus-pairing, language development, language delay, autism and vocalization. Experimental research based on the theoretical framework of behavior analysis was selected. We found 31 studies in which 171 participants participated. Studies with children under five years old predominated (77.7%), with Autism Spectrum Disorder (ASD) being the most reported diagnosis (38.5% of participants). The target behaviors of the interventions were: vocalizations (24), echoic (5), tact (2) and mand (2). Most of the research aimed at increasing or establishing vocalizations applied the Stimulus-Stimulus Pairing (SSP) procedure. It was possible to calculate the effect size by means of the Nonverlap off All Paires (NAP) calculation in 19 articles. Procedures with strong effects were SSP for teaching vocalizations, delaying the echoic model for teaching mand and echoic behavior, echoic training and differential reinforcement for teaching tact. New studies are suggested to expand the possibilities of analyzing the effectiveness of the procedures usedO presente estudo teve como objetivo realizar uma revisão da literatura de artigos da análise do comportamento, em periódicos nacionais e estrangeiros, voltados para a aquisição e ampliação de repertório vocal em crianças com atrasos no neurodesenvolvimento, verificando assim variáveis relevantes para a eficácia dos procedimentos. O levantamento dos artigos foi realizado em três bases de dados: PsycINFO, PubMed e Scientific Eletronic Library Online (Scielo), utilizando as palavras chave: echoic training, mand training, intraverbal training, echoic to mand training, vocal imitation, stimulus-pairing, language development, language delay, autism e vocalization. Foram selecionadas pesquisas experimentais fundamentadas no referencial teórico da análise do comportamento. Foram encontrados 31 estudos dos quais participaram, 171 participantes. Predominaram estudos com crianças com menos de cinco anos (77,7%), sendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) o atraso no neurodesenvolvimento o diagnóstico mais relatado (38,5% dos participantes). Os comportamentos alvo das intervenções foram: vocalizações (24), ecoico (5), tato (2) e mando (2). A maior parte das pesquisas voltadas para ampliação ou estabelecimento de vocalizações aplicaram o procedimento de Pareamento Estímulo-estímulo (Stimulusstimulus Pairing – SSP). Foi possível calcular o tamanho do efeito por meio por meio do cálculo Nonverlap off All Paires (NAP) em 19 artigos. Procedimentos com efeitos fortes foram SSP para o ensino de vocalizações, o atraso do modelo ecoico para o ensino de mando, e de comportamento ecoico, e treino ecoico e reforçamento diferencial para ensino de tato. Sugere-se novos estudos para ampliar as possibilidades da análise da efetividade dos procedimentos utilizadosConselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do ComportamentoPUC-SPBrasilFaculdade de Ciências Humanas e da SaúdeCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA EXPERIMENTALAtraso no neurodesenvolvimentoTEAIntervençãoComportamento verbalVocalizaçãoAnálise do comportamentoNeurodevelopmental delayASDInterventionVerbal behaviorVocalizationBehavior analysisProcedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literaturainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALAlessandra Laranjeira Oddone.pdfapplication/pdf467792https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/30875/1/Alessandra%20Laranjeira%20Oddone.pdfbacbb11f4f4c29b360212685d1362143MD51TEXTAlessandra Laranjeira Oddone.pdf.txtAlessandra Laranjeira Oddone.pdf.txtExtracted texttext/plain64646https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/30875/2/Alessandra%20Laranjeira%20Oddone.pdf.txte662d86923fd194eba8772d15f337632MD52THUMBNAILAlessandra Laranjeira Oddone.pdf.jpgAlessandra Laranjeira Oddone.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1233https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/30875/3/Alessandra%20Laranjeira%20Oddone.pdf.jpgc26dca05dbe8eb64b8973d21b74ac5d4MD53handle/308752023-02-04 01:04:27.592oai:repositorio.pucsp.br:handle/30875Repositório Institucionalhttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2023-02-04T04:04:27Repositório Institucional da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura
title Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura
spellingShingle Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura
Oddone, Alessandra Laranjeira
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
Atraso no neurodesenvolvimento
TEA
Intervenção
Comportamento verbal
Vocalização
Análise do comportamento
Neurodevelopmental delay
ASD
Intervention
Verbal behavior
Vocalization
Behavior analysis
title_short Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura
title_full Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura
title_fullStr Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura
title_full_unstemmed Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura
title_sort Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura
author Oddone, Alessandra Laranjeira
author_facet Oddone, Alessandra Laranjeira
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Micheletto, Nilza
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/4845103726974648
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2964419783443202
dc.contributor.author.fl_str_mv Oddone, Alessandra Laranjeira
contributor_str_mv Micheletto, Nilza
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
Atraso no neurodesenvolvimento
TEA
Intervenção
Comportamento verbal
Vocalização
Análise do comportamento
Neurodevelopmental delay
ASD
Intervention
Verbal behavior
Vocalization
Behavior analysis
dc.subject.por.fl_str_mv Atraso no neurodesenvolvimento
TEA
Intervenção
Comportamento verbal
Vocalização
Análise do comportamento
dc.subject.eng.fl_str_mv Neurodevelopmental delay
ASD
Intervention
Verbal behavior
Vocalization
Behavior analysis
description The present study aimed to carry out a literature review of articles on behavior analysis, in national and foreign journals, aimed at the acquisition and expansion of vocal repertoire in children with neurodevelopmental delays, thus verifying relevant variables for the effectiveness of the procedures. The articles were collected in three databases: PsycINFO, PubMed and Scientific Electronic Library Online (Scielo), using the keywords: echoic training, mand training, intraverbal training, echoic to mand training, vocal imitation, stimulus-pairing, language development, language delay, autism and vocalization. Experimental research based on the theoretical framework of behavior analysis was selected. We found 31 studies in which 171 participants participated. Studies with children under five years old predominated (77.7%), with Autism Spectrum Disorder (ASD) being the most reported diagnosis (38.5% of participants). The target behaviors of the interventions were: vocalizations (24), echoic (5), tact (2) and mand (2). Most of the research aimed at increasing or establishing vocalizations applied the Stimulus-Stimulus Pairing (SSP) procedure. It was possible to calculate the effect size by means of the Nonverlap off All Paires (NAP) calculation in 19 articles. Procedures with strong effects were SSP for teaching vocalizations, delaying the echoic model for teaching mand and echoic behavior, echoic training and differential reinforcement for teaching tact. New studies are suggested to expand the possibilities of analyzing the effectiveness of the procedures used
publishDate 2022
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-11-17
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-02-03T14:51:15Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-02-03T14:51:15Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv Oddone, Alessandra Laranjeira. Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2022.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/30875
identifier_str_mv Oddone, Alessandra Laranjeira. Procedimentos destinados ao aumento de vocalizações em indivíduos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento: uma revisão da literatura. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2022.
url https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/30875
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento
dc.publisher.initials.fl_str_mv PUC-SP
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
publisher.none.fl_str_mv Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da PUC_SP
instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
instname_str Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron_str PUC_SP
institution PUC_SP
reponame_str Repositório Institucional da PUC_SP
collection Repositório Institucional da PUC_SP
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/30875/1/Alessandra%20Laranjeira%20Oddone.pdf
https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/30875/2/Alessandra%20Laranjeira%20Oddone.pdf.txt
https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/30875/3/Alessandra%20Laranjeira%20Oddone.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv bacbb11f4f4c29b360212685d1362143
e662d86923fd194eba8772d15f337632
c26dca05dbe8eb64b8973d21b74ac5d4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
repository.mail.fl_str_mv bngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.br
_version_ 1864285480927887360

Registros relacionados