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O discurso religioso da Pastoral Escolar no Colégio Sagrado Coração de Jesus-SP para as crianças de três a seis anos de idade

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Santos, Giuliane Ciniciato Gonçalves dos lattes
Orientador(a): Brito, Ênio José da Costa
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciência da Religião
Departamento: Faculdade de Ciências Sociais
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Escola confessional
Escolas católicas
Experiência (Religião)
Pastoral escolar
Palavras-chave em Inglês:
Confessional school
Catholic schools
Experience (Religion)
School pastoral
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA::OUTRAS SOCIOLOGIAS ESPECIFICAS
Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/23252
Resumo: In view of the countless studies already published on Catholic education, religious teaching or religious discourse, as well as the importance of playfulness in the education of children, in this study, the analysis and verification of religious discourse used in a Catholic confessional teaching institution, Colégio Sagrado Coração de Jesus-SP, for School Pastoral Care with children from three to six years old. A literature review was taken as a starting point, for a better understanding, on Catholic education and the Clelian charism, which guides the institutional mission of the college, was presented. Then, it was understood the importance of playfulness and, using a doll - Clelinha -, it was observed the religious experience lived by these children, originating in the religious discourse of the School Pastoral. Finally, it was possible to understand that it is not just a religious discourse that guarantees rules of experience, but an experience of the charism that is translated into a religious discourse by the School Pastoral
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A literature review was taken as a starting point, for a better understanding, on Catholic education and the Clelian charism, which guides the institutional mission of the college, was presented. Then, it was understood the importance of playfulness and, using a doll - Clelinha -, it was observed the religious experience lived by these children, originating in the religious discourse of the School Pastoral. Finally, it was possible to understand that it is not just a religious discourse that guarantees rules of experience, but an experience of the charism that is translated into a religious discourse by the School PastoralTendo em vista os inúmeros estudos já publicados a respeito da educação católica, do ensino religioso ou do discurso religioso, bem como da importância do lúdico na educação de crianças, elegem-se, neste estudo, a análise e a constatação do discurso religioso utilizadas numa instituição de ensino católica confessional, Colégio Sagrado Coração de Jesus-SP, pela Pastoral Escolar com as crianças de três a seis anos de idade. Tomou-se como ponto de partida uma revisão de literatura, para melhor compreensão, sobre a educação católica e apresentou-se o carisma cleliano, que norteia a missão institucional do colégio. Na sequência, compreendeu-se a importância do lúdico e, utilizando-se de uma boneca – Clelinha –, observou-se a experiência religiosa vivida por essas crianças, originária no discurso religioso da Pastoral Escolar. Por fim, foi possível compreender que não se trata apenas de um discurso religioso que garante regras de vivência, mas de uma vivência do carisma que se traduz num discurso religioso pela Pastoral EscolarCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESapplication/pdfhttp://tede2.pucsp.br/tede/retrieve/52391/Giuliane%20Ciniciato%20Gon%c3%a7alves%20dos%20Santos.pdf.jpgporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Ciência da ReligiãoPUC-SPBrasilFaculdade de Ciências SociaisEscola confessionalEscolas católicasExperiência (Religião)Pastoral escolarConfessional schoolCatholic schoolsExperience (Religion)School pastoralCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA::OUTRAS SOCIOLOGIAS ESPECIFICASO discurso religioso da Pastoral Escolar no Colégio Sagrado Coração de Jesus-SP para as crianças de três a seis anos de idadeThe religious discourse of School Pastoral at Colégio Sagrado Coração de Jesus-SP for children from three to six years of ageinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPTEXTGiuliane Ciniciato Gonçalves dos Santos.pdf.txtGiuliane Ciniciato Gonçalves dos Santos.pdf.txtExtracted texttext/plain244594https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/23252/4/Giuliane%20Ciniciato%20Gon%c3%a7alves%20dos%20Santos.pdf.txt64800fa79874c4b2970875b14ddda949MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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