Diferenças de gênero na resolução de dilemas morais : um estudo transcultural

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Ponzoni, Aline
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Escola de Ciências da Saúde e da Vida; Brasil; PUCRS; Programa de Pós-Graduação em Psicologia
• Palavras-chave em Português: Dilemas Morais; Julgamento Moral; Diferenças de Gênero; Estudo Transcultural; Instrumentos de Avaliação; Moral Dilemmas; Moral Judgment; Gender Differences; Cross-Cultural Study; Assessment Instruments; CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
• Link de acesso: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9665

A moralidade é um elemento essencial do ser humano, que, em muitas ocasiões, necessita enfrentar decisões complexas. O julgamento moral é um de seus conceitos centrais, trata-se da avaliação que um observador faz em resposta a uma violação moral. Técnicas utilizando dilemas morais são a metodologia padrão nesta área, pois possibilitam investigar as razões e as características que influenciam a tomada de decisões morais. Os dilemas morais são histórias fictícias que descrevem uma situação com duas alternativas conflitantes de resolução, com base nas tradições filosóficas deontológicas e utilitaristas. Com base neles, instrumentos de avaliação foram desenvolvidos. A literatura recente tem encontrado diferenças entre gênero na resolução de dilemas morais. Além disso, tem indicado que fatores socioculturais são importantes para compreender adequadamente a moralidade, embora existam aspectos considerados universais. Assim, esta dissertação teve como objetivo investigar os dilemas morais, em relação a instrumentos de avaliação e às diferenças de gênero e cultura entre países. Ela é composta por dois estudos: um estudo teórico e um empírico. O estudo teórico visou investigar os instrumentos de dilemas morais utilizados entre 2010 e 2020 para avaliar o julgamento moral; para isto, foi realizada uma revisão sistemática de literatura, analisando 354 artigos obtidos das bases de dados Pubmed, PsycInfo, Scopus e Web of Science. Destes, oito estudos foram selecionados, nos quais foram encontrados os instrumentos: Moral Competence Test (MCT), Moral Judgment Test (MJT), Moral Sense Test (MST), Moral Thinking and Communication (MTC) e Moral Judgments of Sport Managers Instrument (MJSMI); o uso predominante, na literatura analisada, não foi de instrumentos de avaliação, mas de conjuntos de dilemas adaptados a cada objetivo de pesquisa. O estudo empírico pretendeu examinar as diferenças de gênero e cultura em relação à aceitabilidade e aos estados emocionais na resolução de dilemas morais deontológicos e utilitários, comparando Brasil e Espanha. A amostra foi de jovens adultos, com 333 participantes do Brasil (46,2% homens e 53,8% mulheres) e 292 da Espanha (45,5% homens e 54,5% mulheres); eles leram e julgaram cinco dilemas morais, respondendo uma escala de autorrelato, sobre a aceitabilidade, culpa, responsabilidade, consequências e estados emocionais. Os principais resultados foram: i) a subamostra espanhola apresentou maior propensão à aceitabilidade de transgressões morais, ii) diferenças entre gênero e país foram encontradas, mas sem interação entre essas duas variáveis, e iii) o gênero foi preditor de aceitabilidade apenas em um dos dilemas utilitários. Estes achados sugerem que a moralidade tem aspectos universais que não interagem com o gênero. Assim, esta dissertação contribuiu oferecendo um panorama sobre os instrumentos de avaliação mais utilizados na área, identificando diferenças de gênero na resolução dos dilemas morais, sugerindo que há aspectos universais na moralidade e evidenciando a importância de mais estudos transculturais para compreender a influência do contexto no desenvolvimento dos valores morais.