O costume e o risco na aplicabilidade da lei : educa??o especial em Porto Alegre : 1960-1970

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: Cavalcanti, Eliane Pereira lattes
Orientador(a): Silveira, Helder Gordim da lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul
Programa de Pós-Graduação: Programa de P?s-Gradua??o em Hist?ria
Departamento: Faculdade de Filosofia e Ci?ncias Humanas
País: BR
Palavras-chave em Português:
EDUCA??O - HIST?RIA
REFORMA DO ENSINO
ENSINO FUNDAMENTAL
EDUCA??O ESPECIAL
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Link de acesso: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2314
Resumo: Esta disserta??o tem por objetivo analisar de que maneira as leis de diretrizes e Bases da Educa??o, das d?cadas de 1960 e 1970, foram influenciadas pelas pr?ticas e aplicabilidades da Reforma do Ensino Prim?rio de 1958, no que diz respeito ? integra??o das diferen?as em Escolas Regulares da rede estadual de ensino na cidade de Porto Alegre. Para tanto, foram considerados o contexto da cria??o e promulga??o das legisla??es analisadas, al?m dos paradigmas e costumes dos quais resultaram suas aplicabilidades.
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