Memória visual imediata e tardia no teste de retenção visual de Benton : comparação intra e intergrupos etários
| Ano de defesa: | 2010 |
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| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Faculdade de Psicologia BR PUCRS Programa de Pós-Graduação em Psicologia |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/703 |
Resumo: | A presente Dissertação de Mestrado, que aborda a temática da memória visual e envelhecimento no âmbito da neuropsicologia cognitiva, está composta por tres seções. Na primeira, serão abordados os pressupostos teóricos da função neuropsicológica memória e do paradigma clínico que está sendo utilizado para operacionalizar sua avaliação, o Teste de Retenção Visual de Benton (TRVB), assim como a influência de fatores sócio-demográficos, com ênfase na idade e no processo de envelhecimento. Na segunda seção apresentar-se-á uma revisão sistemática de estudos com testes de memória visual, com ênfase no TRVB, que investigaram o possível papel de fatores sócio-demográficos no desempenho nesta tarefa. Os cinco estudos incluídos mostraram relação entre alta escolaridade e melhor desempenho, assim como influência da idade. Na terceira seção será apresentado o estudo empírico que visou a verificar se há diferenças entre adultos jovens e idosos na evocação imediata, tardia e na cópia de estímulos visuais, com comparações entre e intragrupos. Participaram dois grupos de indivíduos saudáveis: 19 adultos jovens e 19 adultos idosos, de alta escolaridade. Houve diferenças entre grupos e intragrupos: (1) os adultos jovens desempenharam-se significativamente melhor do que os idosos em cópia, evocação imediata e tardia; (2) ambos os grupos obtiveram taxas de acertos menores na tarefa de evocação tardia em comparação à imediata. Com base nos achados teóricos e empíricos desta dissertação, confirmou-se mais uma vez o importante papel da idade no processamento mnemônico visual. Sugerem-se investigações transversais com grupos comparativos que englobem toda a adultez, não apenas grupos extremos, assim como estudos longitudinais. |
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A presente Dissertação de Mestrado, que aborda a temática da memória visual e envelhecimento no âmbito da neuropsicologia cognitiva, está composta por tres seções. Na primeira, serão abordados os pressupostos teóricos da função neuropsicológica memória e do paradigma clínico que está sendo utilizado para operacionalizar sua avaliação, o Teste de Retenção Visual de Benton (TRVB), assim como a influência de fatores sócio-demográficos, com ênfase na idade e no processo de envelhecimento. Na segunda seção apresentar-se-á uma revisão sistemática de estudos com testes de memória visual, com ênfase no TRVB, que investigaram o possível papel de fatores sócio-demográficos no desempenho nesta tarefa. Os cinco estudos incluídos mostraram relação entre alta escolaridade e melhor desempenho, assim como influência da idade. Na terceira seção será apresentado o estudo empírico que visou a verificar se há diferenças entre adultos jovens e idosos na evocação imediata, tardia e na cópia de estímulos visuais, com comparações entre e intragrupos. Participaram dois grupos de indivíduos saudáveis: 19 adultos jovens e 19 adultos idosos, de alta escolaridade. Houve diferenças entre grupos e intragrupos: (1) os adultos jovens desempenharam-se significativamente melhor do que os idosos em cópia, evocação imediata e tardia; (2) ambos os grupos obtiveram taxas de acertos menores na tarefa de evocação tardia em comparação à imediata. Com base nos achados teóricos e empíricos desta dissertação, confirmou-se mais uma vez o importante papel da idade no processamento mnemônico visual. Sugerem-se investigações transversais com grupos comparativos que englobem toda a adultez, não apenas grupos extremos, assim como estudos longitudinais. |
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