Influência da inclusão digital na alfabetização em saúde de idosos
| Ano de defesa: | 2020 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
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[s.n.]
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://biblioteca.slmandic.edu.br/TerminalWebRI/acervo/detalhe/140099 |
Resumo: | Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) -Centro de Pesquisas Odontológicas São Leopoldo Mandic. |
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Influência da inclusão digital na alfabetização em saúde de idososAlfabetização digitalSaúde do idosoInclusão digitalDissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) -Centro de Pesquisas Odontológicas São Leopoldo Mandic.A alfabetização em saúde representa as habilidades cognitivas e sociais que determinam a motivação e a capacidade dos indivíduos para obterem acesso, compreenderem e usarem informações de maneira que promovam e mantenham uma boa saúde. Inclusão digital favorece e possibilita o conhecimento de novas tecnologias, a integração entre comunidades, acesso a informações, novas descobertas, facilita o aprendizado e melhora a qualidade de vida. O objetivo desse estudo foi avaliar a inclusão digital e fatores relacionados a alfabetização em saúde de idosos. O estudo epidemiológico observacional transversal foi realizado nas cidades de Campinas-SP e Juiz de Fora-MG, considerando a amostra probabilística de 300 idosos, sendo 50 entrevistados em Campinas-SP e 250 em Juiz de Fora-MG. Foram aplicados três questionários: sociodemográfico, Health Literacy Scale-14 (HSL-14) e o NIDI (Nível de Inclusão Digital Individual). Foi realizada análise exploratória e as associações entre as variáveis independentes e o desfecho nível de em idosos foram analisadas por modelos de regressão logística simples, estimando-se os odds ratio brutos com os respectivos intervalos de 95% de confiança. As variáveis com p<0,20 nas análises simples foram testadas em um modelo de regressão logística múltipla, permanecendo no modelo final aquelas com p?0,05. O ajuste do modelo foi avaliado pelo Critério de Informação de Akaike (AIC) e -2 Log L (log likelihood). A idade média da amostra é de 68,2 anos e a maioria é do sexo feminino (54,0%), com nível de escolaridade até o fundamental completo (50,5%), renda de até dois salários mínimos (72,5%), moram acompanhados (62,9%) e possuem celular (67,4%). O escore médio de inclusão digital foi igual a 36,4 (±13,9) e o de alfabetização em saúde foi 47,5 (±8,3), com 50,2% e 52,6% dos idosos classificados no maior nível, respectivamente. Pessoas com escolaridade até o ensino fundamental completo têm 2,06 (IC95%: 1,02-4,18) vezes mais chance de apresentar baixo nível de alfabetização em saúde do que as pessoas com nível superior incompleto/completo (p<0,05). 49,8% dos entrevistados apresentaram baixo nível de inclusão digital que está por sua vez relacionada a maior chance de apresentarem baixo nível de alfabetização em saúde (OR 2,17; IC 95%: 1,21-3,88; p<0,05). Conclui-se que a inclusão digital, maior escolaridade, possuir celular e morar sozinho favorecem positivamente a alfabetização em saúde.[s.n.]Flório, Flávia MartãoCentro de Pesquisas Odontológicas São Leopoldo MandicPolonski, Tiana Costa2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf34f. : il.https://biblioteca.slmandic.edu.br/TerminalWebRI/acervo/detalhe/140099porhttps://biblioteca.slmandic.edu.br/TerminalWebRI/acervo/detalhe/140099reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandicinstname:Faculdade São Leopoldo Mandicinstacron:SLMANDICinfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-08-28T08:27:28Zoai:prima.com.br:140099Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPRIhttps://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/oai/oai.aspsamanta.capeletto@slmandic.edu.bropendoar:2021-08-28T08:27:28Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic - Faculdade São Leopoldo Mandicfalse |
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