"Todos têm certas coisas na cabeça e querem lutar": lições do Patac: uma ONG que se propõe a melhorar as condições de vida dos camponeses do Nordeste do Brasil.

• Ano de defesa: 1995
• Autor(a) principal: MELLO, Antonio Carlos Pires de.
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Campina Grande; Brasil; Centro de Humanidades - CH; PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS; UFCG
• Palavras-chave em Português: Camponeses Nordestinos; Campesinato no Nordeste; Lutas Camponesas; ONG Patac; Programa de Aplicação de Tecnologia Apropriada às Comunidades - Patac; Assistência a Famílias Camponesas; Assentamento Rural - Paraíba; Fazenda Paus Brancos - PB; Assistência Técnica ao Homem do Campo; Assessoria a Famílias Rurais; Tecnologias Apropriadas em Assentamentos Rurais; Difusão de Tecnologias Apropriadas; Assistance to Peasant Families; Peasantry in Northeast Brazil; Appropriate Technologies in Rural Settlements; Sociologia Rural; Rural Sociology; Rural Settlements; Ciências Sociais.
• Link de acesso: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/2197

Esta monografia procura fazer um resgate crítico do trabalho educativo de uma Organização Não Governamental (ONG), denominada PATAC - Programa de Aplicação de Tecnologia Apropriada às Comunidades, segundo a visão do autor, dos técnicos do Patac e de intelectuais populares. Esta instituição se propõe a melhorar as condições de vida e de trabalho dos camponeses do Nordeste do Brasil, através da utilização de tecnologias "socialmente apropriadas". São analisadas duas das propostas metodológicas de sua atuação no Estado da Paraíba, junto aos camponeses das regiões do Curimataú e do Cariri, no período de 1986 a 1991. Na primeira parte é relatada a experiência de assessoria a famílias de camponeses do município de Barra de Santa Rosa - PB. Nesta fase, o Patac realizava visitas às propriedades dos agricultores e através de conversas informais nas casas e/ou nos roçados identificava os problemas técnicos existentes. O que prevalecia na definição das prioridades e nas orientações oferecidas eram as propostas técnicas já trabalhadas pelo Patac. Os depoimentos dos agricultores e dos técnicos do Patac que participaram desta experiência fazem uma reflexão sobre a eficácia dessa proposta técnica, fornecendo pistas e indicando condições para um maior êxito no trabalho educativo. Na segunda parte é resgatado o processo de intervenção educativa do Patac no Assentamento Rural da "Fazenda Paus Brancos". Nesta experiência o Patac adotou uma metodologia de trabalho com o objetivo de pesquisar, de forma participativa, potencialidades e limites do assentamento, assim como elaborar um plano de ação para a comunidade. São apresentados depoimentos de alguns protagonistas da experiência, que revelam diferentes interpretações acerca dos resultados obtidos com este trabalho. Por fim, o autor comenta o processo de aprendizagem vivenciado na elaboração desta monografia e reflete acerca da contribuição dos técnicos na afirmação dos interesses dos camponeses.