Incubacine: alfabetização audiovisual: projeto de incubação e formação de cineclubes escolares no ambiente da Secretaria de Educação do Distrito Federal

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Silva, Norlan Souza da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Católica de Brasília
Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação
Brasil
UCB
Programa Stricto Sensu em Inovação em Comunicação e Economia Criativa
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2852
Resumo: IncubaCINE é um projeto para incubação e formação de cineclubes escolares nas escolas públicas de tempo integral no Distrito Federal, com o objetivo de criar um ambiente de rede da prática e capacitação cineclubista no espaço escolar, por meio da utilização de conceitos-chaves como: “Sociedade de Redes”, de Castells (2000), “Cibercultura”, de Lévy (1999) e “Hegemonia Audiovisual”, de Martín-Barbero (2001), para que se possa idealizar uma estratégia de implementação do projeto IncubaCINE, com a criação de um Ambiente Virtual de Aprendizado (AVA), dentro das políticas públicas de ensino remoto e híbrido de educação na Secretaria de Educação do Distrito Federal, em tempos de isolamento e distanciamento social, devido a pandemia do coronavírus.
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