Validade e confiabilidade de um sistema digital de avaliação da imagem corporal para crianças de 10 a 12 anos
| Ano de defesa: | 2017 |
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| Tipo de documento: | Tese |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Católica de Brasília
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Programa Strictu Sensu em Educação Física
|
| Departamento: |
Escola de Saúde e Medicina
|
| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2306 |
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Campbell, Carmen Silvia Gruberthttp://lattes.cnpq.br/2410015141212165http://lattes.cnpq.br/9527703535038351Brandão, Pierre Soares2017-11-16T13:27:14Z2017-08-23BRANDÃO, Pierre Soares. Validade e confiabilidade de um sistema digital de avaliação da imagem corporal para crianças de 10 a 12 anos. 2017. 112 f. Tese (Programa Stricto Sensu em Educação Física) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2017.https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2306***A imagem corporal (IC) consiste na percepção que uma pessoa tem sobre a dimensão/tamanho e a forma do seu corpo. Embora exista um grande número de instrumentos para avaliação da IC, muitos estudos utilizam medidas não validadas para a população brasileira e muitos instrumentos, embora de fácil aplicação, têm complicados procedimentos de análise e interpretação dos resultados. O Microsoft Kinect é um sensor de movimento que tem sido utilizado não apenas em jogos de videogames, mas também adaptado para diferentes contextos e aplicações na área da saúde. Neste sentido, partiu-se da possibilidade de utilização do sensor Kinect para adaptação de dois instrumentos de avaliação da IC, tornando-os lúdicos e eficientes na apresentação dos resultados da avaliação, e para o estabelecimento do objetivo geral de analisar a validade e a confiabilidade de sistema digital utilizando o Kinect para avaliar a IC de escolares de 10 a 12 anos em comparação a métodos tradicionais. Utilizou-se de uma pesquisa descritiva, quantitativa, por estudo tipo teste-reteste aplicado com 50 crianças de uma escola particular do município de Palmas-TO, no período de agosto de 2016 e março de 2017. Como instrumentos de coleta de dados, utilizou-se o Image Marking Procedure (IMP) e a Escala de Silhuetas (ES), ambos os testes com uma versão digital utilizando o Kinect e outra tradicional. Foram analisadas as diferenças intra e entre métodos e entre avaliadores pela aplicação do teste t de Student para amostras emparelhadas, o erro padrão da média (EPM), o coeficiente de correlação de Pearson (r), o coeficiente de correlação intraclasse (ICC), o erro padrão de estimativa (EPE), a mínima mudança detectável (MMD) para intervalo de confiança de 95% (IC95%) e análise de Bland e Altman. Além de não apresentar diferenças significativas em relação a versão tradicional da ES, a versão digital apresentou correlação e confiabilidade entre boa a excelente, respectivamente r e ICC > 0,90 intra método, r e ICC > 0,80 entre métodos e r e ICC > 0,90 entre avaliadores. Já o IMP apresentou diferença significativa (p<0,01) entre as versões tradicional e digital, além de correlação e confiabilidade, respectivamente, pobres intra método tradicional (r e ICC < 0,05), moderada intra método digital (r e ICC entre 0,05 e 0,74), pobres entre avaliadores no método tradicional (r e ICC < 0,05) e moderada entre avaliadores no método digital (r e ICC entre 0,05 e 0,74). O método digital de avaliação da imagem corporal pela escala de silhuetas (ES) mostrou-se confiável e válido para a avaliação tanto da percepção quanto da satisfação corporal, além de ser eficiente na determinação do índice de massa corporal (IMC) da silhueta atual (SA) e do IMC da silhueta desejada (SD). O mesmo não foi observado no IMP tradicional e digital, que devem ser utilizados com cautela ou, preferencialmente, substituídos por outro instrumento.Submitted by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-11-16T13:26:59Z No. of bitstreams: 1 PierreSoaresBrandãoTese2017.pdf: 7621614 bytes, checksum: 642aeec63f324573dedd42645d955ac6 (MD5)Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-11-16T13:27:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PierreSoaresBrandãoTese2017.pdf: 7621614 bytes, checksum: 642aeec63f324573dedd42645d955ac6 (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-16T13:27:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PierreSoaresBrandãoTese2017.pdf: 7621614 bytes, checksum: 642aeec63f324573dedd42645d955ac6 (MD5) Previous issue date: 2017-08-23application/pdfhttps://bdtd.ucb.br:8443/jspui/retrieve/5261/PierreSoaresBrand%c3%a3oTese2017.pdf.jpgporUniversidade Católica de BrasíliaPrograma Strictu Sensu em Educação FísicaUCBBrasilEscola de Saúde e MedicinaImagem corporalEscala de silhuetasImage marking procedureSensor microsoft kinectCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICAValidade e confiabilidade de um sistema digital de avaliação da imagem corporal para crianças de 10 a 12 anosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UCBinstname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82122https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/bitstream/tede/2306/1/license.txt302d2cd6169132532f8ce4ab3974cba3MD51ORIGINALPierreSoaresBrandãoTese2017.pdfPierreSoaresBrandãoTese2017.pdfapplication/pdf7621614https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/bitstream/tede/2306/2/PierreSoaresBrand%C3%A3oTese2017.pdf642aeec63f324573dedd42645d955ac6MD52TEXTPierreSoaresBrandãoTese2017.pdf.txtPierreSoaresBrandãoTese2017.pdf.txttext/plain165918https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/bitstream/tede/2306/3/PierreSoaresBrand%C3%A3oTese2017.pdf.txta040474d3cfec2b88cfc6bf8b7e39415MD53THUMBNAILPierreSoaresBrandãoTese2017.pdf.jpgPierreSoaresBrandãoTese2017.pdf.jpgimage/jpeg5583https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/bitstream/tede/2306/4/PierreSoaresBrand%C3%A3oTese2017.pdf.jpg17c730a66b24c70ec10c1f8e4a34a264MD54tede/23062019-09-09 20:30:01.535oai:bdtd.ucb.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://bdtd.ucb.br:8443/jspui/PRIhttps://bdtd.ucb.br:8443/oai/requestsdi@ucb.bropendoar:47812019-09-09T20:30:01Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UCB - Universidade Católica de Brasília (UCB)false |
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