Autogestão : o projeto socioeducacional obliterado pelos organismos internacionais como heterogestores – uma perspectiva anarquista

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Moraes, Luana Aparecida
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
AUTOGESTAO
HETEROGESTÃO
ANARQUISMO
Organismos Internacionais
Link de acesso: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156050
Resumo: (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual do Centro-Oeste
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O estudo assenta-se na análise das principais categorias anarquistas (liberdade, igualdade, solidariedade, antiautoritarismo, antiestadismo, internacionalismo, anticapitalismo e autogestão) para explicitação do tema e composição da crítica à heterogestão orquestrada pelos chamados “senhores do mundo” que tencionam uma formação a favor do capital. A pesquisa é de tipo exploratória, qualitativa, com estudo documental e está composta por três capítulos: o primeiro trata do anarquismo como aporte teórico-prático do trabalho e sua relação com a autogestão, o segundo sobre as concepções de auto e heterogestão dentro do campo social e educacional, além da atuação dos organismos internacionais, enquanto o terceiro capítulo trata do estudo sobre seus relatórios. Depreendemos que o projeto socioeducacional defendido atualmente pelos organismos internacionais distancia a proposta autogestionária e que a saída para a hegemonia heterogestora é a sua negação, qual seja, a busca pela autogestão como projeto emancipador, forjado no seio de processos educativos contrahegemônicos.The proposal of this research is to treat of the self-management, therefore we pursue the following objectives: a) to elucidate the self-management as a project composed of two fronts: the educational and the social, in contraposition to the hetero-management and b) identify the principles of self and hetero-management from the analysis rhetoric within the projects of international organizations. We’ve opted to talk about the UNESCO and the World Bank because materialized symbols of the hetero-management, in order to explain the self-management for what it is not, since it is a project not yet in course in our society. The study is based on the main categories of anarchism (freedom, equality, solidarity, antiauthoritarianism, anti-statism, internationalism, anticapitalism and self-management) for the explanation of the theme and the composition of the criticism to the heteromanagement orchestrated by the so-called “masters of the world” that induce a formation in favor of the capital. It is an exploratory and qualitative type of research, with a documental study and it’s composed of three chapters: the first one treats of the anarchism as a theoretical-practical contribution to the work and its relation with the self-management and the second one is about the concepts of self and hetero-management within the social and educational field besides the activities of the international organizations, while the third chapter talks about the study of their report. We understand that the socio-educational project defended nowadays by the international organizations distance the selfmanagement proposal and that the exit to the hetero-management hegemony is its denial, that means, the pursuit of the self-management as a emancipator project, forged in the breast of counter-hegemonic educative processes.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESAcesso AbertoSubmitted by Elaine Souza (efsouza@unicentro.br) on 2019-07-23T13:00:42Z No. of bitstreams: 1 LUANA APARECIDA MORAES.pdf: 1222752 bytes, checksum: d9fc762940ffd7e56c1cca048854b96d (MD5) Made available in DSpace on 2019-07-23T13:00:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LUANA APARECIDA MORAES.pdf: 1222752 bytes, checksum: d9fc762940ffd7e56c1cca048854b96d (MD5) Previous issue date: 2019-04-05Unicentro - Departamento de Ciências Humanas, Letras e ArtesCRUZ, Gilmar de CarvalhoMoraes, Luana Aparecida2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf138 f.https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156050https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156050Cover: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/capa/capa?codigo=156050porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTROinstname:Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)instacron:UNICENTROinfo:eu-repo/semantics/openAccess2025-09-18T12:36:55Zoai::156050Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.unicentro.br:8080/jspui/PUBhttp://tede.unicentro.br/tde_oai/oai3.phprepositorio@unicentro.br||fabianoqueiroz@yahoo.com.bropendoar:2025-09-18T12:36:55Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)false
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