Avaliacao em Treinamento: Um Estudo de Casos: o Curso de Pos-Graduacao em Administracao ...

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1991
Autor(a) principal: Landim, Amanaci Diogenes Braga
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=7610
Resumo: A avaliacao em treinamento vem recebendo nos ultimos anos especial atencao, por ser parte fundamental da funcao treinamento.Essa dissertacao constitui uma investigacao, com o intuito de averiguar a influencia do curso de Pos-Graduacao em Administracao – Especializacao em Gerencia Geral, oferecido pela Universidade Estadual do Ceara, em 1986 e 1987, na vida profissional dos seus participantes.A principio, resgata-se um pouco da historia dos cursos de pos-graduacao no Brasil, enfocando como surgiram, o seu desenvolvimento e as suas atuais dimensoes.Segue-se tomando como referencial teorico, uma abordagem sobre o treinamento, objetivos e finalidades da funcao e os subsistemas que o compoem, analisando mais profundamente o subsistema avaliacao.Utilizando-se todo um instrumental de pesquisa, evolui-se para a analise das informacoes fornecidas pelos treinandos.E, por fim, apresenta-se os resultados, sem pretencao de avaliar os cursos de pos-graduacao em administracao – especializacao em gerencia geral da Universidade Estadual do Ceara, em 1986 e 1987.
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