Avaliacao em Treinamento: Um Estudo de Casos: o Curso de Pos-Graduacao em Administracao ...
| Ano de defesa: | 1991 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
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| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
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Resumo: | A avaliacao em treinamento vem recebendo nos ultimos anos especial atencao, por ser parte fundamental da funcao treinamento.Essa dissertacao constitui uma investigacao, com o intuito de averiguar a influencia do curso de Pos-Graduacao em Administracao – Especializacao em Gerencia Geral, oferecido pela Universidade Estadual do Ceara, em 1986 e 1987, na vida profissional dos seus participantes.A principio, resgata-se um pouco da historia dos cursos de pos-graduacao no Brasil, enfocando como surgiram, o seu desenvolvimento e as suas atuais dimensoes.Segue-se tomando como referencial teorico, uma abordagem sobre o treinamento, objetivos e finalidades da funcao e os subsistemas que o compoem, analisando mais profundamente o subsistema avaliacao.Utilizando-se todo um instrumental de pesquisa, evolui-se para a analise das informacoes fornecidas pelos treinandos.E, por fim, apresenta-se os resultados, sem pretencao de avaliar os cursos de pos-graduacao em administracao – especializacao em gerencia geral da Universidade Estadual do Ceara, em 1986 e 1987. |
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Avaliacao em Treinamento: Um Estudo de Casos: o Curso de Pos-Graduacao em Administracao ...Administração Gerencia Geral Pos-GraduacaoA avaliacao em treinamento vem recebendo nos ultimos anos especial atencao, por ser parte fundamental da funcao treinamento.Essa dissertacao constitui uma investigacao, com o intuito de averiguar a influencia do curso de Pos-Graduacao em Administracao – Especializacao em Gerencia Geral, oferecido pela Universidade Estadual do Ceara, em 1986 e 1987, na vida profissional dos seus participantes.A principio, resgata-se um pouco da historia dos cursos de pos-graduacao no Brasil, enfocando como surgiram, o seu desenvolvimento e as suas atuais dimensoes.Segue-se tomando como referencial teorico, uma abordagem sobre o treinamento, objetivos e finalidades da funcao e os subsistemas que o compoem, analisando mais profundamente o subsistema avaliacao.Utilizando-se todo um instrumental de pesquisa, evolui-se para a analise das informacoes fornecidas pelos treinandos.E, por fim, apresenta-se os resultados, sem pretencao de avaliar os cursos de pos-graduacao em administracao – especializacao em gerencia geral da Universidade Estadual do Ceara, em 1986 e 1987.Jose Luciano BragaLandim, Amanaci Diogenes Braga2001-10-23T00:00:00Z1991info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=7610info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2001-10-23T00:00:00Zoai:uece.br:7610Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2001-10-23T00:00Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse |
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