Resistencia e Pratica Pedagogica no Assentamento Barra do Leme

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2002
Autor(a) principal: Pinheiro, Antonio Flavio Costa
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Assentamentos rurais
Geografia humana
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=24856
Resumo: Esta monografia discute as praticas pedogogicas e de resistencia no assentamento Barra do Leme, localizada no minicipio de Pentecoste, no semi-arido cearense. Trata, tambem, do papel da geografia como suporte teorico metodologico para compreensao do assentamento em toda sua complexidade. A tematica central sao as implicacoes existentes entre as praticas pedagogicas e de resistencia vivenciadas pela comunidade, que almeja a apropriacao dos frutos do seu trabalho, a producao economica sustentavel o desenvolvimento social, e, em uma perspectiva mais ampla, a construcao de uma sociedade socialista. Enquanto unidade pedagogica, entendemos a assentamento como espaco de constante transformacao social, transcendendo a condicoes meramente fisica. Ao analisar o assentamento, consideramos o proceso de luta pela terra, pois cremos que a experiencia anterior influencia nao so a organizacao politica como a produtiva. O resgate dos aspectos historicos e fundamental para refletir sobre a organizacao interna do assentamento, na medida que este e uma realidade em construcao continua.
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