Reações e expectativas de mães em relação à surdez de seus filhos
| Ano de defesa: | 2011 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=70543 |
Resumo: | É evidente o importante papel da família no processo de crescimento e desenvolvimento da criança, principalmente aquela que possui alguma deficiência, como a surdez. Conhecer um pouco mais sobre o contexto familiar e a surdez, as reações dos familiares ao receberem o diagnóstico e conhecer quais as expectativas que a família tem para o futuro do filho surdo é extremamente importante para o trabalho terapêutico do fonoaudiólogo com o surdo e principalmente com a família. Portanto, ciente da importância da família para a promoção do desenvolvimento do filho surdo, traçamos os seguintes objetivos: Identificar como as mães descobriram a surdez do filho e analisar as reações das mães ao receberem o diagnóstico de surdez e as expectativas em relação ao futuro do filho surdo. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa. Foi realizado no CREAECE (Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Estado do Ceará) durante os meses de abril, maio e junho do ano de 2011. Fizeram parte da pesquisa dez mães de filhos surdos, utilizando para a coleta das informações um roteiro de entrevista semi estruturada. Para a análise do material optamos pela análise de conteúdo proposta por Bardin (2010). O grupamento das temáticas por semelhança de conteúdo deu origem às três categorias: a descoberta da surdez, as reações das mães frente o diagnóstico e expectativas. O projeto de pesquisa foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará e todas as participantes do estudo assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Ao analisar o discurso das mães, observamos que os principais sinais de desconfianças para a surdez é o não desenvolvimento da fala e o fato da criança não se assustar com barulhos fortes ou sons. Após as desconfianças e a dificuldade de acesso aos serviços de saúde, a confirmação do diagnóstico tardio de surdez vem acompanhada por diversas reações como choque inicial, tristeza, choro, culpa, castigo, conformismo, aceitação e até mesmo reação nenhuma. Diante de tantos desafios, as mães relataram suas expectativas, ora positivas e ora negativas, para o futuro do filho surdo. Desse modo, os resultados do estudo apontam para a real necessidade de difundir na clínica fonoaudiológica a importância do trabalho com a família dos pacientes surdos, principalmente com a mãe. Como produto desse estudo, elaboramos uma cartilha denominada: O que precisamos saber sobre audição? a fim de ser utilizada em reuniões entre o fonoaudiólogo e a família, proporcionando momentos de prevenção, educação em saúde e facilitando o acesso às informações que os familiares tanto necessitam. Palavras-chave: diagnóstico, surdez, emoções, mães. |
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