LAGARTA PINTADA, QUEM FOI QUE TE PICOU? A IMPLEMENTAÇÃO DA ABORDAGEM ECO-BIO-SOCIAL EM AMBIENTE ESCOLAR PARA A VIGILÂNCIA ATIVA NO CONTROLE DO AEDES AEGYPTI

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: BARAKAT, ROBERTA DUARTE MAIA
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Palavras-chave em Português: Saúde coletiva
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83602

<div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">RESUMO</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Há anos o Brasil enfrenta um contexto de caráter emergencial devido às infecções</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">virais, Dengue, Chikungunya e Zika, ocasionadas pelo vetor Aedes aegypti. Este</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">estudo tem como objetivo geral implementar ações de vigilância ativa no controle do</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">vetor em ambiente escolar à luz da abordagem Eco-bio-social. Trata-se de um estudo</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">de natureza qualitativa de cunho analítico que versará sobre os pressupostos de uma</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">pesquisa-ação. Para a coleta de dados foi aplicado um questionário semiestruturado,</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">realizado um minicurso agregado ao método de pesquisa-ação Photovoice e</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">concluído com grupos focais. A pesquisa foi realizada em duas escolas municipais de</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Fortaleza com a participação total de 55 alunos. A produção dos dados ocorreu nos</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">meses de maio e junho de 2018, após aprovação no Comitê de Ética e Pesquisa da</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Universidade Estadual do Ceará. Os dados empíricos foram processados pelo</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">software Iramuteq® e submetidos à análise de conteúdo de Minayo. As ações de</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">vigilância e controle, bem como as respostas às condições ambientais que afetam a</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">reprodução e os ciclos de vida do vetor transmissor, impedem a sua proliferação. Este</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">estudo contribui no desenvolvimento de ações inovadoras educacionais,</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">participativas, sustentáveis, comunicacionais e integrativas para atuar diretamente no</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">cotidiano de um ambiente escolar, fomenta a vigilância ativa e promoção da saúde no</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">controle do Aedes Aegypti. Promove a reflexão das práticas de participação e</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">corresponsabilidade social nas ações, e a potencialização do protagonismo dos</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">alunos na perspectiva da abordagem eco-bio-social. Essa pesquisa destaca a</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">educação e a promoção da saúde, bem como o cuidado com o meio ambiente como</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">aliados do controle vetorial.</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Palavras-chave: Controle de vetores. Promoção da Saúde. Eco-bio-social. Saúde</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">na escola.</span></font></div>