A Inteligencia Emocional nas Organizacoes que Aprendem: Adotando o Estilo Certo em Lideranca
| Ano de defesa: | 2003 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
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Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
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Resumo: | Aborda-se, por meio do metodo de Pesquisa Bibliografica, as varias faces ou facetas da gestao organizacional, apresentando os conceitos e paradigmas atuais da administracao de empresas que ha muito vem chamando a atençao de pesquisadores e daqueles que se interessam por modernas ferramentas de gestao empresarial. Descrevem-se as organizaçoes sob um enfoque sistemico, onde são destacados os conceitos e tipos de sistemas. Explana-se, ainda, as varias faces das organizaçoes como sistemas abertos, ou seja, vista como maquinas, sistemas politicos e outras metaforas. Procura-se um aprofundamento nos conceitos do paradgma das organizaçoes que aprendem (Learning Organization) destacando as suas Cinco Disciplinas teoricas ou fundamentais. Enfocam-se as teorias, os principios e conceitos de inteligencia Emocional, enfatizando-se a importancia do Treinamento e/ou Educaçao Emocional para as organizaçoes. Por fim aborda-se a Inteligencia Emocional e o papel do lider inseridos no contexto das Organizaçoes que Aprendem e incentiva-se ao leitor a adotar, diante dos novos desafios e exigencias do mercado de trabalho, o estilo certo em liderança. |
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A Inteligencia Emocional nas Organizacoes que Aprendem: Adotando o Estilo Certo em LiderancaInteligência emocional Liderança - EnsinoAborda-se, por meio do metodo de Pesquisa Bibliografica, as varias faces ou facetas da gestao organizacional, apresentando os conceitos e paradigmas atuais da administracao de empresas que ha muito vem chamando a atençao de pesquisadores e daqueles que se interessam por modernas ferramentas de gestao empresarial. Descrevem-se as organizaçoes sob um enfoque sistemico, onde são destacados os conceitos e tipos de sistemas. Explana-se, ainda, as varias faces das organizaçoes como sistemas abertos, ou seja, vista como maquinas, sistemas politicos e outras metaforas. Procura-se um aprofundamento nos conceitos do paradgma das organizaçoes que aprendem (Learning Organization) destacando as suas Cinco Disciplinas teoricas ou fundamentais. Enfocam-se as teorias, os principios e conceitos de inteligencia Emocional, enfatizando-se a importancia do Treinamento e/ou Educaçao Emocional para as organizaçoes. Por fim aborda-se a Inteligencia Emocional e o papel do lider inseridos no contexto das Organizaçoes que Aprendem e incentiva-se ao leitor a adotar, diante dos novos desafios e exigencias do mercado de trabalho, o estilo certo em liderança.Antonio Germano Magalhaes JuniorFerreira, Angela Cheli Maia2003-09-10T00:00:00Z2003info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=25564info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2003-09-10T00:00:00Zoai:uece.br:25564Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2003-09-10T00:00Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse |
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