Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - Ceará

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2016
Autor(a) principal: Oliveira, Maria José Alves de Freitas
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83043
Resumo: <div style="">As transformações ocorridas no mundo nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, decorrentes do processo de globalização, caracterizadas pela reestruturação produtiva com base na acumulação flexível e no avanço das relações capitalistas no campo, vêm impactando nos espaços rurais e consequentemente, na agricultura familiar camponesa. O presente trabalho teve como objetivo analisar os processos de formação/educativos constituídos na prática de resistência dos(as) agricultores(as) camponeses(as) frente às novas tecnologias no contexto com o agronegócio na Chapada do Apodi, município de Limoeiro do Norte, Ceará, no período de 2000 a 2015. Como forma de aproximar-se do objeto a investigação de cunho qualitativo, se desenvolveu em várias fontes. Na pesquisa documental, foram analisados documentos, projetos e leis concernentes à problemática, tanto no âmbito municipal, como estadual e federal. Os estudos bibliográficos voltaram-se para categorias como agricultura familiar e camponesa, fundamentando-se em Martins(1995), e Wanderley(2009), sobre o processo de globalização e mundialização do capital foram consultados Ianni(1997), Bauman(1999), Chesnais(1996), para reestruturação produtiva e impactos na agricultura no Ceará e na Chapada do Apodí, foram consultados Elias(2002), Carvalho(2014), Mendes(2014), Rigotto(2011), e Freitas(2011), e para compreensão dos aspectos educativos nas ações dos movimentos sociais nos apoiamos em Glória Gohn(2011). Os dados empíricos foram coletados através de entrevistas, conversas informais e observação participante, com agricultores(as), representante do STTR, e participantes de movimentos sociais. Estes dados demonstram a expropriação e exploração do território camponês da Chapada do Apodí, pelo agronegócio, através do uso de tecnologias convencionais com impactos danosos ao meio ambiente e à saúde humana, e das formas de organização da produção na exploração da força de trabalho da agricultura familiar camponesa. Os dados demonstram também que no contexto de disputa com o agronegócio, a agricultura familiar camponesa em articulação com o Movimento 21, e com outros sujeitos individuais e coletivos, desenvolvem práticas educativas em espaços como seminários, audiências públicas, marchas, e através de suas práxis constroem estratégias de enfrentamento ao modelo do agonegócio, e propõem um outro modelo de desenvolvimento baseado em outras relações políticas, de produção e com a natureza, numa dinâmica de luta pela terra e pela sua reprodução social.&nbsp;</div><div style="">Palavras-chave: Reestruturação produtiva. Agronegócio. Agricultura familiar camponesa. Resistência</div>
id UECE-0_ee7d47b9253bae2f6a3b5f0ec0e9425e
oai_identifier_str oai:uece.br:83043
network_acronym_str UECE-0
network_name_str Repositório Institucional da UECE
repository_id_str
spelling Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - CearáAgronegócio Educação e ensino Resistência<div style="">As transformações ocorridas no mundo nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, decorrentes do processo de globalização, caracterizadas pela reestruturação produtiva com base na acumulação flexível e no avanço das relações capitalistas no campo, vêm impactando nos espaços rurais e consequentemente, na agricultura familiar camponesa. O presente trabalho teve como objetivo analisar os processos de formação/educativos constituídos na prática de resistência dos(as) agricultores(as) camponeses(as) frente às novas tecnologias no contexto com o agronegócio na Chapada do Apodi, município de Limoeiro do Norte, Ceará, no período de 2000 a 2015. Como forma de aproximar-se do objeto a investigação de cunho qualitativo, se desenvolveu em várias fontes. Na pesquisa documental, foram analisados documentos, projetos e leis concernentes à problemática, tanto no âmbito municipal, como estadual e federal. Os estudos bibliográficos voltaram-se para categorias como agricultura familiar e camponesa, fundamentando-se em Martins(1995), e Wanderley(2009), sobre o processo de globalização e mundialização do capital foram consultados Ianni(1997), Bauman(1999), Chesnais(1996), para reestruturação produtiva e impactos na agricultura no Ceará e na Chapada do Apodí, foram consultados Elias(2002), Carvalho(2014), Mendes(2014), Rigotto(2011), e Freitas(2011), e para compreensão dos aspectos educativos nas ações dos movimentos sociais nos apoiamos em Glória Gohn(2011). Os dados empíricos foram coletados através de entrevistas, conversas informais e observação participante, com agricultores(as), representante do STTR, e participantes de movimentos sociais. Estes dados demonstram a expropriação e exploração do território camponês da Chapada do Apodí, pelo agronegócio, através do uso de tecnologias convencionais com impactos danosos ao meio ambiente e à saúde humana, e das formas de organização da produção na exploração da força de trabalho da agricultura familiar camponesa. Os dados demonstram também que no contexto de disputa com o agronegócio, a agricultura familiar camponesa em articulação com o Movimento 21, e com outros sujeitos individuais e coletivos, desenvolvem práticas educativas em espaços como seminários, audiências públicas, marchas, e através de suas práxis constroem estratégias de enfrentamento ao modelo do agonegócio, e propõem um outro modelo de desenvolvimento baseado em outras relações políticas, de produção e com a natureza, numa dinâmica de luta pela terra e pela sua reprodução social.&nbsp;</div><div style="">Palavras-chave: Reestruturação produtiva. Agronegócio. Agricultura familiar camponesa. Resistência</div><div style="">The transformations occurring in the world in the last decades of the twentieth century and beginning of the twenty-first century, due to the globalization process, characterized by productive restructuring based on flexible accumulation and the advance of capitalist relations in the countryside, have impacted on rural spaces and, consequently, on Peasant family farming. The objective of this study was to analyze the training / educational processes in peasant farmers' resistance to new technologies in the context of agribusiness in the Chapada do Apodi, in the municipality of Limoeiro do Norte, Ceará, in the period from 2000 to 2015. As a way of approaching the object of qualitative research, it has developed in several sources. In documentary research, documents, projects and laws concerning the problem were analyzed, at the municipal, state and federal levels. The bibliographical studies turned to categories such as family and peasant agriculture, based on Martins (1995) and Wanderley (2009), on the process of globalization and globalization of capital were consulted Ianni (1997), Bauman (1999), Chesnais (1996), for productive restructuring and impacts on agriculture in Ceará and Chapada do Apodí, were consulted by Elias (2002), Carvalho (2014), Mendes (2014), Rigotto (2011) and Freitas (2011). Understanding of educational aspects in the actions of social movements are supported by Glória Gohn (2011). Empirical data were collected through interviews, informal conversations and participant observation, with farmers, STTR representative, and participants from social movements. These data demonstrate the expropriation and exploitation of the peasant territory of Chapada do Apodí, by agribusiness, through the use of conventional technologies with harmful impacts on the environment and human health, and the forms of organization of production in the exploitation of agricultural labor force Peasant family. The data also show that in the context of a dispute with agribusiness, peasant family agriculture in articulation with Movement 21, and with other individual and collective subjects, develop educational practices in spaces such as seminars, public hearings, marches, and through their praxis Construct strategies to cope with the agribusiness model, and propose another model of development based on other political relations, production and with nature, in a dynamic of struggle for land and its social reproduction.&nbsp;</div><div style="">Keywords: Productive Restructuring. Agribusiness. Peasant family farming. Resistance.&nbsp;</div>Universidade Estadual do CearáSANDRA MARIA GADELHA DE CARVALHOOliveira, Maria José Alves de Freitas2019-04-24T15:22:07Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83043info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2019-04-24T15:22:07Zoai:uece.br:83043Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2019-04-24T15:22:07Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse
dc.title.none.fl_str_mv Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - Ceará
title Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - Ceará
spellingShingle Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - Ceará
Oliveira, Maria José Alves de Freitas
Agronegócio
Educação e ensino
Resistência
title_short Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - Ceará
title_full Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - Ceará
title_fullStr Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - Ceará
title_full_unstemmed Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - Ceará
title_sort Educação, trabalho e resistência da agricultura familiar camponesa na Chapada do Apodi - Ceará
author Oliveira, Maria José Alves de Freitas
author_facet Oliveira, Maria José Alves de Freitas
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv SANDRA MARIA GADELHA DE CARVALHO
dc.contributor.author.fl_str_mv Oliveira, Maria José Alves de Freitas
dc.subject.por.fl_str_mv Agronegócio
Educação e ensino
Resistência
topic Agronegócio
Educação e ensino
Resistência
description <div style="">As transformações ocorridas no mundo nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, decorrentes do processo de globalização, caracterizadas pela reestruturação produtiva com base na acumulação flexível e no avanço das relações capitalistas no campo, vêm impactando nos espaços rurais e consequentemente, na agricultura familiar camponesa. O presente trabalho teve como objetivo analisar os processos de formação/educativos constituídos na prática de resistência dos(as) agricultores(as) camponeses(as) frente às novas tecnologias no contexto com o agronegócio na Chapada do Apodi, município de Limoeiro do Norte, Ceará, no período de 2000 a 2015. Como forma de aproximar-se do objeto a investigação de cunho qualitativo, se desenvolveu em várias fontes. Na pesquisa documental, foram analisados documentos, projetos e leis concernentes à problemática, tanto no âmbito municipal, como estadual e federal. Os estudos bibliográficos voltaram-se para categorias como agricultura familiar e camponesa, fundamentando-se em Martins(1995), e Wanderley(2009), sobre o processo de globalização e mundialização do capital foram consultados Ianni(1997), Bauman(1999), Chesnais(1996), para reestruturação produtiva e impactos na agricultura no Ceará e na Chapada do Apodí, foram consultados Elias(2002), Carvalho(2014), Mendes(2014), Rigotto(2011), e Freitas(2011), e para compreensão dos aspectos educativos nas ações dos movimentos sociais nos apoiamos em Glória Gohn(2011). Os dados empíricos foram coletados através de entrevistas, conversas informais e observação participante, com agricultores(as), representante do STTR, e participantes de movimentos sociais. Estes dados demonstram a expropriação e exploração do território camponês da Chapada do Apodí, pelo agronegócio, através do uso de tecnologias convencionais com impactos danosos ao meio ambiente e à saúde humana, e das formas de organização da produção na exploração da força de trabalho da agricultura familiar camponesa. Os dados demonstram também que no contexto de disputa com o agronegócio, a agricultura familiar camponesa em articulação com o Movimento 21, e com outros sujeitos individuais e coletivos, desenvolvem práticas educativas em espaços como seminários, audiências públicas, marchas, e através de suas práxis constroem estratégias de enfrentamento ao modelo do agonegócio, e propõem um outro modelo de desenvolvimento baseado em outras relações políticas, de produção e com a natureza, numa dinâmica de luta pela terra e pela sua reprodução social.&nbsp;</div><div style="">Palavras-chave: Reestruturação produtiva. Agronegócio. Agricultura familiar camponesa. Resistência</div>
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016
2019-04-24T15:22:07Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83043
url https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83043
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual do Ceará
publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual do Ceará
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UECE
instname:Universidade Estadual do Ceará
instacron:UECE
instname_str Universidade Estadual do Ceará
instacron_str UECE
institution UECE
reponame_str Repositório Institucional da UECE
collection Repositório Institucional da UECE
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Ceará
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1828296374181953536