Cidadania: a Construcao a Partir da Escola

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2001
Autor(a) principal: Irineu, Sandra Maria
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Cidadania
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=15233
Resumo: Este trabalho trata da construcao da cidadania a partir da escola. Seu objetivo principal e demonstrar ate que ponto a instituicao escolar e um elemento efetivacao da cidadania a partir do seu proprio cotidiano. Partimos do pressuposto de que a escola cidada e aquela planejada, organizada, gerida com a participacao consciente de todos os segmentos que a constituem. E isso que fica argumentado no referencial teorico. Procuramos dar substancia a argumentacao verificando na empiria como os mecanismos de intervencao efetiva da comunidade no dia-a-dia escolar estao sendo postos em pratica, o que nos permitiu enxergar muitas contradicoes entre o que se apregoa no discurso e o que se realiza no cotidiano. Nao obstante, encontraram-se indicativas importantes que miram para a construcao cidada no interior da escola pesquisada.
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