Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativa
| Ano de defesa: | 2011 |
|---|---|
| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=69928 |
Resumo: | A informática na educação é uma requisição da sociedade em face das necessidades de inserção e preparo para o mercado de trabalho e cidadania. A escola, nesse contexto, deve propor os subsídios e ser agente promotor para suprir essa necessidade. Com base nessa importância, o presente estudo tem como objetivo identificar a presença e a dinâmica da escola na utilização dos recursos computacionais presentes nos laboratórios de informática nas escolas municipais de Fortaleza. Foi realizada pesquisa bibliográfica e de campo por meio de entrevista e observação. A entrevista foi realizada em cinco escolas do município de Fortaleza com uma coordenadora, uma professora do Laboratório de Informática Educativa (LIE) e duas professoras do ensino regular, de cada uma das escolas, totalizando vinte colaboradores. A pesquisa de campo buscou dados referentes ao ambiente da pesquisa, descrição do LIE, da dinâmica de atendimento e procedimentos realizados nos LIEs e do posicionamento dos colaboradores quanto à eficácia das atividades do LIE, em virtude das requisições presentes nas Diretrizes Nacionais e nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). A dinâmica da escola no tocante à proposta da inserção da informática educativa ainda não contempla essa proposição. Foi elaborada uma proposta de mudanças para a consolidação da Informática Educativa. Para a efetividade das propostas nacionais quanto as atividades realizadas no LIE faz-se mister a reestruturação física e pedagógica das escolas.Palavras-chave: Informática. Informática Educativa. Laboratório de Informática Educativa. |
| id |
UECE-0_fc066c0aefffe25b44f948a53312786e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:uece.br:69928 |
| network_acronym_str |
UECE-0 |
| network_name_str |
Repositório Institucional da UECE |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativaComputação aplicada Informatica Educativa Laboratório de informáticaA informática na educação é uma requisição da sociedade em face das necessidades de inserção e preparo para o mercado de trabalho e cidadania. A escola, nesse contexto, deve propor os subsídios e ser agente promotor para suprir essa necessidade. Com base nessa importância, o presente estudo tem como objetivo identificar a presença e a dinâmica da escola na utilização dos recursos computacionais presentes nos laboratórios de informática nas escolas municipais de Fortaleza. Foi realizada pesquisa bibliográfica e de campo por meio de entrevista e observação. A entrevista foi realizada em cinco escolas do município de Fortaleza com uma coordenadora, uma professora do Laboratório de Informática Educativa (LIE) e duas professoras do ensino regular, de cada uma das escolas, totalizando vinte colaboradores. A pesquisa de campo buscou dados referentes ao ambiente da pesquisa, descrição do LIE, da dinâmica de atendimento e procedimentos realizados nos LIEs e do posicionamento dos colaboradores quanto à eficácia das atividades do LIE, em virtude das requisições presentes nas Diretrizes Nacionais e nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). A dinâmica da escola no tocante à proposta da inserção da informática educativa ainda não contempla essa proposição. Foi elaborada uma proposta de mudanças para a consolidação da Informática Educativa. Para a efetividade das propostas nacionais quanto as atividades realizadas no LIE faz-se mister a reestruturação física e pedagógica das escolas.Palavras-chave: Informática. Informática Educativa. Laboratório de Informática Educativa.Ver documento original.Universidade Estadual do CearáMaria Gilvanise de Oliveira PontesMartins, Raimunda Rosany Bezerra Magalhães2011-12-06T00:00:00Z2011info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=69928info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2011-12-06T00:00:00Zoai:uece.br:69928Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2011-12-06T00:00Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativa |
| title |
Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativa |
| spellingShingle |
Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativa Martins, Raimunda Rosany Bezerra Magalhães Computação aplicada Informatica Educativa Laboratório de informática |
| title_short |
Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativa |
| title_full |
Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativa |
| title_fullStr |
Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativa |
| title_full_unstemmed |
Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativa |
| title_sort |
Análise do uso pedagógico do laboratório de informática educativa |
| author |
Martins, Raimunda Rosany Bezerra Magalhães |
| author_facet |
Martins, Raimunda Rosany Bezerra Magalhães |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Maria Gilvanise de Oliveira Pontes |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Martins, Raimunda Rosany Bezerra Magalhães |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
Computação aplicada Informatica Educativa Laboratório de informática |
| topic |
Computação aplicada Informatica Educativa Laboratório de informática |
| description |
A informática na educação é uma requisição da sociedade em face das necessidades de inserção e preparo para o mercado de trabalho e cidadania. A escola, nesse contexto, deve propor os subsídios e ser agente promotor para suprir essa necessidade. Com base nessa importância, o presente estudo tem como objetivo identificar a presença e a dinâmica da escola na utilização dos recursos computacionais presentes nos laboratórios de informática nas escolas municipais de Fortaleza. Foi realizada pesquisa bibliográfica e de campo por meio de entrevista e observação. A entrevista foi realizada em cinco escolas do município de Fortaleza com uma coordenadora, uma professora do Laboratório de Informática Educativa (LIE) e duas professoras do ensino regular, de cada uma das escolas, totalizando vinte colaboradores. A pesquisa de campo buscou dados referentes ao ambiente da pesquisa, descrição do LIE, da dinâmica de atendimento e procedimentos realizados nos LIEs e do posicionamento dos colaboradores quanto à eficácia das atividades do LIE, em virtude das requisições presentes nas Diretrizes Nacionais e nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). A dinâmica da escola no tocante à proposta da inserção da informática educativa ainda não contempla essa proposição. Foi elaborada uma proposta de mudanças para a consolidação da Informática Educativa. Para a efetividade das propostas nacionais quanto as atividades realizadas no LIE faz-se mister a reestruturação física e pedagógica das escolas.Palavras-chave: Informática. Informática Educativa. Laboratório de Informática Educativa. |
| publishDate |
2011 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2011-12-06T00:00:00Z 2011 |
| dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=69928 |
| url |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=69928 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Estadual do Ceará |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Estadual do Ceará |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UECE instname:Universidade Estadual do Ceará instacron:UECE |
| instname_str |
Universidade Estadual do Ceará |
| instacron_str |
UECE |
| institution |
UECE |
| reponame_str |
Repositório Institucional da UECE |
| collection |
Repositório Institucional da UECE |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Ceará |
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1828296358155517952 |