Dos direitos humanos aos direitos dos adolescentes em conflito com a lei : interpretações socioeducadores
| Ano de defesa: | 2024 |
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Resumo: | Resumo: A presente Dissertação tem como objeto de estudo as interpretações dos profissionais que atuam em uma unidade de privação de liberdade de adolescentes sobre a aplicabilidade da concepção universalista e igualitária dos direitos humanos presente na legislação específica a esta faixa etária Seu objetivo principal é identificar interpretações dos socioeducadores sobre os direitos humanos e os direitos específicos dos adolescentes em conflito com a lei para visualizarmos as possibilidades de sua aplicabilidade num contexto de privação de liberdade Utilizou-se, para realizá-la, de pesquisa bibliográfica, documental e, finalmente, uma pesquisa de campo, qualitativa, com a aplicação de questionários aos sujeitos que atuam no cotidiano dessa unidade Espera-se que a pesquisa contribua para subsidiar futuras avaliações dos paradigmas de atendimento ao adolescente em conflito com a lei, no sentido de dar visibilidade aos avanços e às dificuldades enfrentadas por equipes de socioeducadores na garantia dos direitos humanos dessa população e de superar a primazia da punição As conclusões indicam que entre os socioeducadores não há alinhamento conceitual em temáticas importantes para o desenvolvimento do trabalho junto aos adolescentes; o que denota, entre outros aspectos, uma tendência específica do cotidiano institucional: a reatualização de práticas conservadoras, não críticas, que criam obstáculos à garantia de direitos dos adolescentes privados de liberdade |
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o que denota, entre outros aspectos, uma tendência específica do cotidiano institucional: a reatualização de práticas conservadoras, não críticas, que criam obstáculos à garantia de direitos dos adolescentes privados de liberdadeDissertação (Mestrado em Serviço Social e Políticas Públicas) - Universidade Estadual de Londrina, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Programa de Pó-Graduação em Serviço Social e Política SocialAbstract: The present paper has the object of study the interpretation of professionals that act in a unity of freedom privation of adolescents about the applicability of universalist conception and equality of human rights present in the specific legislation for this age The main objective is identify interpretation of socioeducators about the human rights and the specific rights of adolescents in conflict with the law viewing the possibilities of its applicability in a context of freedom privation It was used a biographical and documental research and, finally, a field research, qualitative, with the aplication of questionnaires among the professionals who act in a daily routine of this unity It hopes that the research contribute to subsidize future avaliations of paradigms of seeing the adolescent in conflict with the law, giving visibility to the progress and to the difficulties faced by a group of socioeducators in guarantee of human rights from this population and, to overcome the punishment The conclusions indicate that among the socioeducators there are not a conceptual line in important subject matter for the development to the work among the adolescents What shows in other aspects, a specific tendency of the institutional daily routine: the reatualization of conservative practice, no critics, that become obstacles for the guarantee of adolescent rights in freedom privationporServiço social com a juventudeAdolescentesEstatuto legal, leis, etcDireitos humanosLiberdadeSocial work with youthLegal status, laws etcHuman rightsLibertyEqualityTeensDos direitos humanos aos direitos dos adolescentes em conflito com a lei : interpretações socioeducadoresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMestradoServiço Social e Política SocialCentro de Estudos Sociais AplicadosPrograma de Pós-Graduação em Serviço Social e Política Social-1-1reponame:Repositório Institucional da UELinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELinfo:eu-repo/semantics/openAccess147451vtls000162961SIMvtls000162961http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls00016296164.00SIMhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls0001629611605.pdf123456789/14902 - Mestrado - Serviço Social e Política SocialORIGINAL1605.pdfapplication/pdf296903https://repositorio.uel.br/bitstreams/8167b9d2-5449-40b9-aa09-d568c492cba5/download9ac3ce1fe82abc277dfd3f239cbc29cdMD51LICENCElicence.txttext/plain263https://repositorio.uel.br/bitstreams/f3d9cd2f-7df9-42b9-a5d5-89a7d55ec9cc/download753f376dfdbc064b559839be95ac5523MD52THUMBNAIL1605.pdf.jpg1605.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3487https://repositorio.uel.br/bitstreams/b092317e-41a8-4790-88bc-12d4e115751c/download401d6c1a98dd0b0551035f6bb2a24d4cMD53123456789/127832024-07-12 01:19:42.914open.accessoai:repositorio.uel.br:123456789/12783https://repositorio.uel.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bibliotecadigital.uel.br/PUBhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/OAI/oai2.phpbcuel@uel.br||opendoar:2024-07-12T04:19:42Repositório Institucional da UEL - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false |
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