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Sujeito pleno na primeira pessoa do singular em quatro localidades brasileiras : um estudo geossociolinguístico com dados do ALiB

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Miyamoto, Aline Miyuke
Orientador(a): Kailer, Dircel Aparecida [Orientador]
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.uel.br/handle/123456789/9108
Resumo: Resumo: Esta pesquisa está alicerçada nos pressupostos teóricos da Teoria da Variação e Mudança Linguística (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 26 [1968]) e da Teoria de Princípios e Parâmetros (CHOMSKY, 1995) As línguas possuem Princípios e Parâmetros (doravante, P&P) (CHOMSKY, 1981, 1995), este corresponde às variações encontradas nas línguas e aquele rege as regras que são comuns a todas elas Uma vez que qualquer indivíduo tem uma “Gramática Universal” — isto é, o conhecimento interno que habita no falante — toda língua natural é suscetível a variações, pois os falantes reconfiguram o processamento dos parâmetros (MIOTO; SILVA; LOPES, 26) Ainda classificado como língua de sujeito nulo, o português brasileiro (doravante, PB) cada vez mais tem apresentado evidências de estar tornando-se parecido com línguas que precisam ter um sujeito preenchido Propôs se, com base em dados coletados pela equipe do Atlas Linguístico Brasileiro (COMITÊ, 21), averiguar o uso do pronome pleno de primeira pessoa, em um corpus constituído de 32 informantes, distribuídos em quatro capitais – Florianópolis, Curitiba, Cuiabá e Campo Grande, de duas Regiões: Sul e Centro-oeste Além disso, verificou-se a atuação das variáveis extralinguísticas e linguísticas, tais como, sexo (feminino/masculino), faixa etária I e II, grau de escolaridade (Ensino Fundamental/Ensino Superior), desinência verbal explícita/implícita Para tanto, o tratamento dos dados foi feito por meio do Programa GoldVarb X (ROBINSON; LAWRENCE; TAGLIAMONTE, 21) A análise indicou que a variável localidade, grau de escolaridade e desinência verbal explícita/implícita são produtivas para este fenômeno
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LOPES, 26) Ainda classificado como língua de sujeito nulo, o português brasileiro (doravante, PB) cada vez mais tem apresentado evidências de estar tornando-se parecido com línguas que precisam ter um sujeito preenchido Propôs se, com base em dados coletados pela equipe do Atlas Linguístico Brasileiro (COMITÊ, 21), averiguar o uso do pronome pleno de primeira pessoa, em um corpus constituído de 32 informantes, distribuídos em quatro capitais – Florianópolis, Curitiba, Cuiabá e Campo Grande, de duas Regiões: Sul e Centro-oeste Além disso, verificou-se a atuação das variáveis extralinguísticas e linguísticas, tais como, sexo (feminino/masculino), faixa etária I e II, grau de escolaridade (Ensino Fundamental/Ensino Superior), desinência verbal explícita/implícita Para tanto, o tratamento dos dados foi feito por meio do Programa GoldVarb X (ROBINSON; LAWRENCE; TAGLIAMONTE, 21) A análise indicou que a variável localidade, grau de escolaridade e desinência verbal explícita/implícita são produtivas para este fenômenoDissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Centro de Letras e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Estudos da LinguagemAbstract: This research is based on the theoretical assumptions of the Theory of Variation and Linguistic Change (WEINREICH, LABOV, HERZOG, 26 [1968]) and the Theory of Principles and Parameters (CHOMSKY, 1995) The languages have Principles and Parameters (P&P) (Chomsky, 1981, 1995), this corresponds to the variations found in the languages and that rules what are common to all of them Since every individual has a "Universal Grammar" - that is, the internal knowledge that inhabits the speaker - every natural language is susceptible to variations, since the speakers reconfigure the processing of the parameters (MIOTO; SILVA; LOPES, 26) Still classified as a subject language, BP has increasingly presented evidences that it is becoming similar to languages that need to have an overt subject Based on data collected by the team of the Brazilian Linguistic Atlas (COMITÊ, 21), it was proposed to investigate the use of the first person pronoun in a corpus of 32 informants, distributed in four capitals - Florianópolis, Curitiba, Cuiabá and Campo Grande, of two Regions: South and Center-west In addition, we verified the performance of extralinguistic and linguistic variables, such as gender (female / male), age group I and II, educational level (Elementary School / Higher Education), explicit / implicit verbal ending In order to do so, the data were processed through the GoldVarb X Program (ROBINSON; LAWRENCE; TAGLIAMONTE, 21) The analysis indicated that the variable locality, educational level and explicit/implicit verbal ending are productive for this phenomenonporSociolinguística quantitativaPrincípios e parâmetros (Linguística)Língua portuguesaSujeito plenoQuantitative sociolinguisticPrinciples and parameters (Linguistics)Overt subjectPortuguese languageSujeito pleno na primeira pessoa do singular em quatro localidades brasileiras : um estudo geossociolinguístico com dados do ALiBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMestradoEstudos da LinguagemCentro de Letras e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem-1-1reponame:Repositório Institucional da UELinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELinfo:eu-repo/semantics/openAccess79815vtls000235310SIMvtls000235310http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls00023531064.00SIMhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls0002353108501.pdf123456789/17802 - Mestrado - Estudos da LinguagemORIGINAL8501.pdfapplication/pdf2578821https://repositorio.uel.br/bitstreams/c74996a5-a579-41c9-a569-9581aa627ee1/downloadfc1e899cf46a4e0058243eb7c6da4906MD51LICENCElicence.txttext/plain263https://repositorio.uel.br/bitstreams/c79cbdd2-bc6d-486c-8163-40ae2a1c34fc/download753f376dfdbc064b559839be95ac5523MD52TEXT8501.pdf.txt8501.pdf.txtExtracted texttext/plain136852https://repositorio.uel.br/bitstreams/d83c1c4e-a257-4ea4-98bf-dd5948862b51/downloadbe44136b90e08fa3648c6498ea9559d6MD53THUMBNAIL8501.pdf.jpg8501.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3673https://repositorio.uel.br/bitstreams/e5479a28-16db-4d41-82d6-3b16421b74a8/download2bc5da7b0871e2c917ede85961ed546dMD54123456789/91082024-07-12 01:19:52.136open.accessoai:repositorio.uel.br:123456789/9108https://repositorio.uel.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bibliotecadigital.uel.br/PUBhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/OAI/oai2.phpbcuel@uel.br||opendoar:2024-07-12T04:19:52Repositório Institucional da UEL - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false
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