Desenvolvimento de um protótipo de bancada para medição e análise do fator de potência utilizando osciloscópio aplicado ao ensino de física

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2017
Autor(a) principal: Marton, Ítalo Leonardo de Alencar
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual de Maringá. Centro de Ciências Exatas
Brasil
Programa de Pós-Graduação em Física
UEM
Maringá, PR
Departamento de Física
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Ensino de física
Fator de potência
Osciloscópio
Defasagem
Brasil.
Physics teaching
Power factor
Oscilloscope
Phase shift
Brazil.
Ciências Exatas e da Terra
Física
Link de acesso: http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/3868
Resumo: In this work a workbench was created for the measurement of the power factor of a load connected to the electric grid, through an oscilloscope, aiming the high school and higher education of related areas, where it is involved to several subjects that may be discussed through the experiment as: waves, alternating current power, instrumentation, resistive circuits, capacitive circuits, inductive circuits, power systems, power factor correction, distribution systems and so on. It is a simple experiment to be implemented, built with materials that are present in the daily life of the students, although with broad concepts. As a result, we have a script of the practice to be performed and the concepts involved, which may be used by teachers to complement the content studied in the classroom and improve student learning.
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