Escravidão e comércio de Africanos no ensino de História: de uma abordagem teórico-conceitual a uma proposta para o uso de fontes e novas metodologias

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Macêdo, Lara Jéssica Nóbrega
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: UEMA
Campus São Luis Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais – CECEN
PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - PPGHIST
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Ensino de História
Escravidão africana
Comércio Transatlântico
Fontes primárias
História
Link de acesso: http://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/1367
Resumo: 196 f. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual do Maranhão,São Luís,2019. Orientadora: Profa. Dra. Viviane Oliveira Barbosa.
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