Da criação à autobiografia: análise de W ou le souvenir d’enfance de Georges Perec
| Ano de defesa: | 2024 |
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| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Formação de Professores Brasil UERJ Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/22885 |
Resumo: | A presente dissertação consiste no estudo do romance W ou a memória da infância (1995), de Georges Perec, com foco nos processos de criação literária. Para tanto, buscamos identificar as estratégias de criação artística de Georges Perec em W ou a memória da infância; analisar seu modo de escrita sob a ótica da montagem textual oriunda de uma memória fragilizada; mapear o trajeto dos rastros autobiográficos em W e investigar a função da memória individual e coletiva na obra, bem como sua relação com o esquecimento. Ancorando-nos em importantes documentos vinculados à trajetória individual do autor, como a entrevista concedida a Jacques Chancel (1978) e um estudo sobre o autor feito por Philippe Lejeune (1991), buscamos sustentação teórica em textos dos seguintes autores: Didi- Huberman (2022), Leyla Perrone-Moysés (1990), Maurice Halbwachs (1990), Márcio Seligmann-Silva (2016) Jacques Fux (2013), entre outros. |
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Da criação à autobiografia: análise de W ou le souvenir d’enfance de Georges PerecDe la création à l’autobiographie: analyse del’œuvre W ou le souvenir d’enfance de Georges PerecGeorges PerecCreationMontageAutobiographieMémoireGeorges PerecCriaçãoMontagemAutobiografiaMemóriaLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNASA presente dissertação consiste no estudo do romance W ou a memória da infância (1995), de Georges Perec, com foco nos processos de criação literária. Para tanto, buscamos identificar as estratégias de criação artística de Georges Perec em W ou a memória da infância; analisar seu modo de escrita sob a ótica da montagem textual oriunda de uma memória fragilizada; mapear o trajeto dos rastros autobiográficos em W e investigar a função da memória individual e coletiva na obra, bem como sua relação com o esquecimento. Ancorando-nos em importantes documentos vinculados à trajetória individual do autor, como a entrevista concedida a Jacques Chancel (1978) e um estudo sobre o autor feito por Philippe Lejeune (1991), buscamos sustentação teórica em textos dos seguintes autores: Didi- Huberman (2022), Leyla Perrone-Moysés (1990), Maurice Halbwachs (1990), Márcio Seligmann-Silva (2016) Jacques Fux (2013), entre outros.La présente dissertation consiste dans une étude du roman "W ou le souvenir d'enfance" (1995) de Georges Perec, en mettant l'accent sur les processus de création littéraire. Pour ce faire, nous cherchons à identifier les stratégies de création artistique de Georges Perec dans W ou le souvenir d'enfance; à analyser sa manière d'écrire sous l'angle du montage textuel issu d'une mémoire fragilisée; à cartographier le parcours des traces autobiographiques dans W et à enquêter sur la fonction de la mémoire individuelle et collective dans l'œuvre, ainsi que sur sa relation avec l'oubli. En nous appuyant sur d'importants documents liés au parcours individuel de l'auteur, tels que l'entretien accordé à Jacques Chancel (1978) et une étude sur l'auteur réalisée par Philippe Lejeune (1991), nous cherchons un soutien théorique dans les textes des auteurs suivants : Didi-Huberman (2022), Leyla Perrone-Moysés (1990), Maurice Halbwachs (1990), Márcio Seligmann-Silva (2016), Jacques Fux (2013), entre autres.Universidade do Estado do Rio de JaneiroCentro de Educação e Humanidades::Faculdade de Formação de ProfessoresBrasilUERJPrograma de Pós-Graduação em Letras e LinguísticaPinto, Madalena Simões de Almeida VazCarreira, Shirley de Souza GomesMachado, Cristiane MarquesConceição, Ramon Oliveira da2024-09-30T16:02:35Z2024-02-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfCONCEIÇÃO, Ramon Oliveira da. Da criação à autobiografia: análise da obra W ou le souvenir d’enfance de Georges Perec. 2024. 103 f. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) – Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, São Gonçalo, 2024.http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/22885porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJinstname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJ2024-10-23T19:51:50Zoai:www.bdtd.uerj.br:1/22885Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bdtd.uerj.br/PUBhttps://www.bdtd.uerj.br:8443/oai/requestbdtd.suporte@uerj.bropendoar:29032024-10-23T19:51:50Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)false |
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A presente dissertação consiste no estudo do romance W ou a memória da infância (1995), de Georges Perec, com foco nos processos de criação literária. Para tanto, buscamos identificar as estratégias de criação artística de Georges Perec em W ou a memória da infância; analisar seu modo de escrita sob a ótica da montagem textual oriunda de uma memória fragilizada; mapear o trajeto dos rastros autobiográficos em W e investigar a função da memória individual e coletiva na obra, bem como sua relação com o esquecimento. Ancorando-nos em importantes documentos vinculados à trajetória individual do autor, como a entrevista concedida a Jacques Chancel (1978) e um estudo sobre o autor feito por Philippe Lejeune (1991), buscamos sustentação teórica em textos dos seguintes autores: Didi- Huberman (2022), Leyla Perrone-Moysés (1990), Maurice Halbwachs (1990), Márcio Seligmann-Silva (2016) Jacques Fux (2013), entre outros. |
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