Impacto do trabalho voluntário nos níveis de empatia, autoestima e bem-estar subjetivo

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Oliveira, Evlyn Rodrigues
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Psicologia
BR
UERJ
Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/15418
Resumo: O voluntariado é caracterizado pelo auxílio a outras pessoas, de forma programada e voluntária, na ausência de quaisquer recompensas financeiras, sendo compreendido como um comportamento pró-social. As dificuldades sociais enfrentadas ao redor do mundo exaltam a importância de iniciativas solidárias que possam contribuir para uma sociedade mais justa e igualitária. Neste cenário, diversos voluntários auxiliam aqueles que requerem algum tipo de ajuda material ou imaterial. Além da sua importância para a sociedade, a literatura tem investigado os efeitos desta prática para o próprio voluntário e estudos sugerem que os benefícios oriundos não ficam restritos ao alvo da ajuda, mas se expandem para o autor dela. Sendo assim, o presente estudo realizou uma avaliação do impacto do trabalho voluntário (TV) nos níveis de empatia, autoestima e bem-estar subjetivo daquele que o pratica. Participaram desta pesquisa 66 sujeitos, de ambos os sexos, acima de 18 anos e com escolaridade a partir do ensino médio completo. Destes, 33 compuseram o grupo experimental e 33 o grupo controle. Inicialmente, todos os participantes preencheram o Inventário de Empatia, a Escala de Autoestima de Rosenberg e a Escala de Bem-Estar Subjetivo. Posteriormente, apenas o grupo experimental iniciou a realização de um TV. Após três meses, os participantes de ambos os grupos preencheram novamente os instrumentos. Para a análise dos dados, foram utilizados testes estatísticos a fim de avaliar as possíveis modificações nos níveis das variáveis estudadas (empatia, autoestima e bem-estar subjetivo) nos dois grupos (experimental e controle) ao longo do tempo (pré e pós-experimento). Os resultados revelaram que, após a realização do TV, os participantes do grupo experimental aumentaram significativamente a habilidade empática, a autoestima e o bem-estar subjetivo, quando comparados com os respectivos níveis antes da realização do TV. Em contraste, o grupo controle não apresentou alteração estatisticamente significativa em nenhuma das variáveis avaliadas entre os dois tempos. Uma análise qualitativa adicional apresentou os fatores motivacionais para o início e permanência na atividade, bem como os efeitos da prática para as diferentes áreas da vida do voluntário. Auxiliar outras pessoas, exercitar a gratidão, ser inspirado por outros voluntários e a busca pelo bem-estar foram as motivações encontradas para o início da realização do TV, ao passo que ajudar outras pessoas, reconhecer uma alteração positiva na avaliação de si mesmo, identificar mudança de valores e obter satisfação consistiram nas motivações para a permanência no TV. Espera-se que este estudo possa contribuir para a literatura acerca do tema, acrescentando evidências empíricas de que ao auxiliar outras pessoas através do TV, é possível haurir efeitos positivos para si
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Além da sua importância para a sociedade, a literatura tem investigado os efeitos desta prática para o próprio voluntário e estudos sugerem que os benefícios oriundos não ficam restritos ao alvo da ajuda, mas se expandem para o autor dela. Sendo assim, o presente estudo realizou uma avaliação do impacto do trabalho voluntário (TV) nos níveis de empatia, autoestima e bem-estar subjetivo daquele que o pratica. Participaram desta pesquisa 66 sujeitos, de ambos os sexos, acima de 18 anos e com escolaridade a partir do ensino médio completo. Destes, 33 compuseram o grupo experimental e 33 o grupo controle. Inicialmente, todos os participantes preencheram o Inventário de Empatia, a Escala de Autoestima de Rosenberg e a Escala de Bem-Estar Subjetivo. Posteriormente, apenas o grupo experimental iniciou a realização de um TV. Após três meses, os participantes de ambos os grupos preencheram novamente os instrumentos. Para a análise dos dados, foram utilizados testes estatísticos a fim de avaliar as possíveis modificações nos níveis das variáveis estudadas (empatia, autoestima e bem-estar subjetivo) nos dois grupos (experimental e controle) ao longo do tempo (pré e pós-experimento). Os resultados revelaram que, após a realização do TV, os participantes do grupo experimental aumentaram significativamente a habilidade empática, a autoestima e o bem-estar subjetivo, quando comparados com os respectivos níveis antes da realização do TV. Em contraste, o grupo controle não apresentou alteração estatisticamente significativa em nenhuma das variáveis avaliadas entre os dois tempos. Uma análise qualitativa adicional apresentou os fatores motivacionais para o início e permanência na atividade, bem como os efeitos da prática para as diferentes áreas da vida do voluntário. Auxiliar outras pessoas, exercitar a gratidão, ser inspirado por outros voluntários e a busca pelo bem-estar foram as motivações encontradas para o início da realização do TV, ao passo que ajudar outras pessoas, reconhecer uma alteração positiva na avaliação de si mesmo, identificar mudança de valores e obter satisfação consistiram nas motivações para a permanência no TV. Espera-se que este estudo possa contribuir para a literatura acerca do tema, acrescentando evidências empíricas de que ao auxiliar outras pessoas através do TV, é possível haurir efeitos positivos para siVolunteering is characterized by the help of other people, in a programmed and voluntary way, in the absence of any financial rewards, and is understood as a prosocial behavior. The social difficulties faced around the world exalt the importance of initiatives of solidarity that can contribute to a fairer and egalitarian society. In this scenario, several volunteers assist those who require some kind of material or immaterial help. In addition to its importance to society, the literature has investigated the effects of this practice on the volunteer and studies suggest that the benefits are not restricted to the target of aid, but expand to the author. Thus, the present study carried out an evaluation of the impact of voluntary work (VW) on the levels of empathy, self-esteem and subjective well-being of those who practice it. Participated in this study 66 subjects, of both sexes, above 18 years and minimum education of complete high school. Of these, 33 comprised the experimental group and 33 the control group. Initially, all participants completed the Inventory of Empathy, the Rosenberg Self-Esteem Scale, and the Subjective Wellness Scale. Subsequently, only the experimental group started to carry out VW. After three months, participants from both groups filled out the instruments again. For the data analysis, statistical tests were used to evaluate the possible changes in the levels of the variables studied (empathy, self-esteem and subjective well-being) in both groups (experimental and control) over time (pre- and post-experiment). The results revealed that, after the VW, the experimental group significantly increased the empathic ability, the self-esteem and the subjective well-being, when compared to the respective levels before the VW. In contrast, the control group did not present statistically significant change in any of the variables evaluated between the two times. An additional qualitative analysis presented the motivational factors for the beginning and permanence in the activity, as well as the effects of the practice for the different areas of the volunteer's life. To help other people, to exercise gratitude, to be inspired by other volunteers, and the search for well-being were the motivations found for starting the VW, while helping other people, recognizing a positive change in self-assessment, identifying change of values and satisfaction were the motivations for staying on VW. It is hoped that this study may contribute to the literature on the subject, adding empirical evidence that by helping others through VW, it is possible to have positive effects for themselvesConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoUniversidade do Estado do Rio de JaneiroCentro de Educação e Humanidades::Instituto de PsicologiaBRUERJPrograma de Pós-Graduação em Psicologia SocialFalcone, Eliane Mary de Oliveirahttp://lattes.cnpq.br/3411653326117506Oliva, Angela Josefina Donatohttp://lattes.cnpq.br/2749313165121005Pinho, Vanessa Dordron dehttp://lattes.cnpq.br/2375127794080621D`augustin, Juliana Furtadohttp://lattes.cnpq.br/5073220172198867Oliveira, Evlyn Rodrigues2021-01-07T18:42:57Z2018-04-202018-01-26info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfOLIVEIRA, Evlyn Rodrigues. Impacto do trabalho voluntário nos níveis de empatia, autoestima e bem-estar subjetivo. 2018. 145 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/15418porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJinstname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJ2024-02-27T18:55:33Zoai:www.bdtd.uerj.br:1/15418Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bdtd.uerj.br/PUBhttps://www.bdtd.uerj.br:8443/oai/requestbdtd.suporte@uerj.bropendoar:29032024-02-27T18:55:33Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)false
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