Reflexões sobre a pesquisa em educação no periódico Cadernos de Pesquisa, no período 1971-2001

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Almeida, Natália Regina de lattes
Orientador(a): Leite, Siomara Borba lattes
Banca de defesa: Macedo, Elizabeth Fernandes de lattes, Leite, Miriam Soares lattes, Pletsch, Márcia Denise lattes, Moreira, Laélia Carmelita Portela lattes
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Departamento: Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Educação
País: BR
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10465
Resumo: The present research aimed to identify and analyze the theoretical-methodological debate of educational research, presented in the articles published in the journal Cadernos de Pesquisa (CP), in the period 1971- 2001. The definition of the journal Cadernos de Pesquisa (CP), as a research source, is based on its commitment to disseminate studies and researches in the area of knowledge in Education, since the year 1971. The contributions of Miriam Limoeiro Cardoso (1976, 1978, 1990), Maria Célia Marcondes Moraes (2001, 2004, 2005, 2009), José Mário Pires Azanha (2011) were of fundamental importance.The bibliographic and documentary research were selected in order to achieve the proposed objective. The table of scientific production indicated the total of 42 articles published in the journal Cadernos de Pesquisa (CP) (1971-2001), considering the descriptors "educational research", "research in education" in titles and / or keywords. Finally, the importance of new analytical perspectives was highlighted, regarding theoretical-methodological debate in educational research
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