Sorria! Jesus te aceita: um estudo sobre a indexicalidade em uma comunidade de prática evangélica inclusiva

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Sousa, Carolina Rabelo de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Formação de Professores; Brasil; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística
• Palavras-chave em Português: Sociolinguistics; Third wave; Community of Practice; Indexicality; Identity; Sociolinguística; Terceira Onda; Comunidade de Prática; Indexicalidade; Identidade; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/20003

A presente dissertação tem por objetivo investigar como os indexadores são utilizados por determinada comunidade de prática para marca suas práticas discursivas e promover o engajamento dos seus membros, através de práticas linguísticas e não linguísticas. Partimos da hipótese que os membros de certas comunidades de práticas, conforme se engajam, utilizam índices (indexadores) para marcar o pertencimento e sua identidade em determinado grupo. A presente pesquisa é desenvolvida mediante a abordagem sociolinguística, especificamente da terceira onda (ECKERT, 2005, 2012), e a comunidade de prática estudada é uma igreja evangélica inclusiva, Igreja Cristã Contemporânea, situada no município de Niterói-RJ. Essa pesquisa é norteada pelos estudos de comunidade de prática (WENGER, 2000, ECKERT; MCCONNEL-GINNET, 1992, 2003, ECKERT, 2000) e da indexicalidade (SILVERTEIN, 2003). Também recorremos a abordagem da construção da identidade (WOODWARD; HALL, 2003, MENDONZA-DENTON, 2002, ECKERT; MCCONNELL-GINET, 2010, DE FINA, 2003). Para a investigação, o aparato-metodológico utilizado é a pesquisa qualitativa- interpretativa (ERICKSON, 1986, 1994), a pesquisa etnográfica (WATSON-GEGEO, 1988), (SPRADLEY, 1980), (MOITA LOPES, 1994), WOLCOTT (1992) e o método da observação participante (KAWULICH, 2005). Como ferramenta metodológica e aporte de geração de dados, utilizamos a narrativa Labov (1972) e Labov e Waletzky (1968) e Linde (1993) e a interação do grupo do aplicativo Whatsapp. Como resultado, podemos perceber as diferenças de engajamentos e os usos de indexicadores dos membros, tanto no grupo virtual quanto nas entrevistas. Enquanto os membros mais novos apresentam menos práticas, notamos em seus discursos o desejo de integração; os membros mais antigos dominam mais o repertório linguístico e compartilham os traços identitários da comunidade.