Aquisição de proparoxítonas: acento, léxico e suas possíveis relações

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Vargens, Arthur Moura
• Orientador(a): Teixeira, Elizabeth Reis
• Banca de defesa: Teixeira, Elizabeth Reis, Santos, Gredson dos, Kupske, Felipe Flores, Rapp, Carola, Baia, Maria de Fátima de Almeida
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal da Bahia
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura (PPGLINC)
• Departamento: Instituto de Letras
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Aquisição da linguagem; Português; Fonética e fonologia; Léxico; Acentos e acentuação; Língua portuguesa - Aquisição; Língua portuguesa - Fonética; Língua portuguesa - Fonologia; Língua portuguesa - Acentos e acentuação
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
• Link de acesso: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/42234

Estudo sobre o acento proparoxítono e o léxico proparoxítono no processo de aquisição do português como língua materna. Buscou-se verificar relações ontogênicas entre aquisição lexical e aquisição acentual. Para tanto, foram verificados: a) recursos e estratégias de simplificação fonológica; b) ocorrência de vocábulos proparoxítonos ao longo de diferentes faixas etárias; c) o percurso ontogênico do acento proparoxítono padrão e do léxico proparoxítono; d) a regularidade individual de crianças ao produzirem proparoxítonas lexicalmente e acentualmente; e) as correspondências entre evocação espontânea e evocação acentual padrão de vocábulos proparoxítonos. A pesquisa foi realizada a partir de 3 (três) corpus distintos, 2 (dois) deles extraídos de fala de crianças de 1;6 (um ano e seis meses) a 4;0 (quatro anos), estudadas longitudinalmente e transversalmente e 1 (um) extraído de relatos parentais disponibilizados em um formulário para esse fim. Na revisão da literatura, apresentam-se as teorizações e pesquisas gerais a respeito das proparoxítonas no português brasileiro: definição do objeto de estudo e os estudos que abordam diretamente ou indiretamente as proparoxítonas no português, em Teoria e Análise Linguística, na Linguística Histórica, em Dialetologia e Sociolinguística e na Psicolinguística. Na análise de dados, há 3 (três) recortes de análise: a análise do acento, na qual se descreve e interpreta os dados das crianças estudadas longitudinalmente; a análise do léxico, na qual se descreve e interpreta os dados dos 3 (três) corpus; e a análise da confluência entre o acento e o léxico, de modo a extrair as possíveis relações observáveis entre esses dois níveis linguísticos. A partir do corpus analisado, foi possível identificar uma relação observável entre aquisição do acento proparoxítono e aquisição do léxico proparoxítono, que se estabelece a partir dos 2:01 (dois anos e um mês); os dados evidenciam que uma maior produtividade do acento proparoxítono influencia a produção lexical proparoxítona, algo corroborado em outros estudos anteriores que estabelecem relações entre a aquisições fonológica e lexical.