Uma leitura outra: visualização de livros e de bibliotecas pessoais

• Ano de defesa: 2012
• Autor(a) principal: Oliveira, Albano Souza
• Orientador(a): Galeffi, Dante Augusto
• Banca de defesa: Matta, Alfredo Eurico Rodrigues, Oddone, Nanci Elizabeth, Lubisco, Nídia Maria Lienert, Ponczek, Roberto Leon, Macedo, Roberto Sidnei, Burnham, Teresinha Fróes
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; LABORATÓRIO NACIONAL DE COMPUTAÇÃO CIENTÍFICA; UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA; INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA; FIEB-SENAI-CIMATEC
• Programa de Pós-Graduação: Doutorado Multiinstitucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento - DMMDC
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Livros e leitura; Bibliotecas particulares; Bibliotecas digitais; Construção do Conhecimento; Práticas de Leitura; Visualização de Informação
• Área do conhecimento CNPq: Multidisciplinar
• Link de acesso: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23556

Esta tese apresenta como a visualização de informação pode ser empregada na concepção de novos tipos de leitura para livros e artigos em bibliotecas digitais pessoais e, desta forma, através de transformações em nossas práticas de leitura, vir a ser uma poderosa forma de descoberta e construção do conhecimento. Utilizando uma abordagem pessoal e pouco convencional, construiu-se a metodologia a partir do projeto original que foi ressignificado ao longo da pesquisa, considerando-se que é um desafio para parte das pessoas, especificamente estudantes, professores e cientistas, ler uma quantidade insondável de livros e artigos para uma formação alargada. O modelo proposto é um Sistema de Visualização da Biblioteca, que possibilita a análise de livros [pessoais] que podem ser exibidos interativamente na forma de gráficos de duas ou três dimensões, onde os leitores podem ter múltiplos pontos de vista sobre seus livros na biblioteca, de forma a aguçar a percepção humana em busca de padrões, consonâncias, dissonâncias, exclusões, convergências e dispersões do conhecimento disponível. O Sistema de Visualização da Biblioteca proposto é original por ser produto de um conjunto de ferramentas que possibilita os leitores imergir nas informações do seu interesse específico, uma solução criativa para o problema de como ler livros digitais e até bibliotecas digitais pessoais completas, de forma não sequencial e abstrata, aproveitando das características cognitivas humanas. A conclusão a que se chegou é a de que aceitar a visualização de informações como um novo paradigma de leitura é fundamental para que possamos intencionalmente transformar a leitura, como conhecemos, essa prática secular, e, desta forma, saltar o atual estágio de utilização de computadores como máquinas de escrever e de leitura de incunábulos digitais.