Quem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercício
| Ano de defesa: | 2008 |
|---|---|
| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Tese |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11918 |
Resumo: | 138 f. |
| id |
UFBA-2_8bbdd1d95b32bd059ab49d4dfcb3c24e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufba.br:ri/11918 |
| network_acronym_str |
UFBA-2 |
| network_name_str |
Repositório Institucional da UFBA |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Maioli, Edilene Eunice CavalcanteMaioli, Edilene Eunice CavalcanteCarvalho, Maria Inez da Silva de Souza2013-06-12T19:57:58Z2013-06-12T19:57:58Z2008http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11918138 f.Esta tese é fruto de estudos realizados no Espaço-tempo formativo do Currículo do curso de Licenciatura em Pedagogia UFBA/IRECÊ, mantido em convênio entre a Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia e a Prefeitura Municipal de Irecê. No acontecer desse curso foram analisadas atividades acadêmicas potencializadoras de uma formação inicial promovida por um currículo circunstanciado - tipologia esboçada nesta tese, e que defende um currículo que contemple e otimize as circunstâncias próprias, diversas e únicas, ocorridas nos espaços acadêmicos onde acontece a formação de professores em exercício. Da vivência em/de algumas atividades propostas pelo currículo em rede do já citado curso de Pedagogia, resultou a sistematização de dois conceitos importantes para a formação universitária do professor em exercício: Os Dispositivos formativos de primeira ordem, de cunho estético formativo e os Artefatos funcionais formativos, de valor didático funcional. É uma pesquisa qualitativa que utiliza a bricolagem como inspiração metodológica, onde para produzir os “dados” aqui lançados as estratégias usadas foram a análise contrastiva entre três cursos de formação em exercício que acontecem no estado da Bahia, a memória remissiva, o grupo focal, a análise de materiais e a observação participante.Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-04-25T18:08:58Z No. of bitstreams: 3 Tese Edilene Maioli3.pdf: 391942 bytes, checksum: ad1553248d3427808106ffabf40bd5df (MD5) Tese Edilene Maioli2.pdf: 5621110 bytes, checksum: 8a8d17dec113fadc3981ced370f1ade3 (MD5) Tese Edilene Maioli1.pdf: 6130694 bytes, checksum: b19c179aaef8d9e8c6021221256ffbda (MD5)Rejected by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br), reason: Favor juntar os arquivos. on 2013-04-30T17:15:19Z (GMT)Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-04-30T17:33:58Z No. of bitstreams: 3 Tese Edilene Maioli3.pdf: 391942 bytes, checksum: ad1553248d3427808106ffabf40bd5df (MD5) Tese Edilene Maioli2.pdf: 5621110 bytes, checksum: 8a8d17dec113fadc3981ced370f1ade3 (MD5) Tese Edilene Maioli1.pdf: 6130694 bytes, checksum: b19c179aaef8d9e8c6021221256ffbda (MD5)Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-06-12T19:57:58Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Tese Edilene Maioli3.pdf: 391942 bytes, checksum: ad1553248d3427808106ffabf40bd5df (MD5) Tese Edilene Maioli2.pdf: 5621110 bytes, checksum: 8a8d17dec113fadc3981ced370f1ade3 (MD5) Tese Edilene Maioli1.pdf: 6130694 bytes, checksum: b19c179aaef8d9e8c6021221256ffbda (MD5)Made available in DSpace on 2013-06-12T19:57:58Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Tese Edilene Maioli3.pdf: 391942 bytes, checksum: ad1553248d3427808106ffabf40bd5df (MD5) Tese Edilene Maioli2.pdf: 5621110 bytes, checksum: 8a8d17dec113fadc3981ced370f1ade3 (MD5) Tese Edilene Maioli1.pdf: 6130694 bytes, checksum: b19c179aaef8d9e8c6021221256ffbda (MD5) Previous issue date: 2008SalvadorCurrículoUniversidadeFormação de professores em exercícioDispositivos formativosCurriculumUniversityTraining devicesFormation of teachers in exerciseQuem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercícioinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisporreponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALTese Edilene Maioli1.pdfTese Edilene Maioli1.pdfparte 1application/pdf6130694https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/11918/1/Tese%20Edilene%20Maioli1.pdfb19c179aaef8d9e8c6021221256ffbdaMD51Tese Edilene Maioli2.pdfTese Edilene Maioli2.pdfparte 2application/pdf5621110https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/11918/2/Tese%20Edilene%20Maioli2.pdf8a8d17dec113fadc3981ced370f1ade3MD52Tese Edilene Maioli3.pdfTese Edilene Maioli3.pdfparte 3application/pdf391942https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/11918/3/Tese%20Edilene%20Maioli3.pdfad1553248d3427808106ffabf40bd5dfMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1762https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/11918/4/license.txt1b89a9a0548218172d7c829f87a0eab9MD54ri/119182022-07-05 14:02:53.872oai:repositorio.ufba.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufba.br/oai/requestrepositorio@ufba.bropendoar:19322022-07-05T17:02:53Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false |
| dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Quem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercício |
| title |
Quem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercício |
| spellingShingle |
Quem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercício Maioli, Edilene Eunice Cavalcante Currículo Universidade Formação de professores em exercício Dispositivos formativos Curriculum University Training devices Formation of teachers in exercise |
| title_short |
Quem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercício |
| title_full |
Quem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercício |
| title_fullStr |
Quem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercício |
| title_full_unstemmed |
Quem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercício |
| title_sort |
Quem tem medo da universidade?: novas possibilidades e outras culturas acadêmicas na formação do professor em exercício |
| author |
Maioli, Edilene Eunice Cavalcante |
| author_facet |
Maioli, Edilene Eunice Cavalcante |
| author_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Maioli, Edilene Eunice Cavalcante Maioli, Edilene Eunice Cavalcante |
| dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Carvalho, Maria Inez da Silva de Souza |
| contributor_str_mv |
Carvalho, Maria Inez da Silva de Souza |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
Currículo Universidade Formação de professores em exercício Dispositivos formativos Curriculum University Training devices Formation of teachers in exercise |
| topic |
Currículo Universidade Formação de professores em exercício Dispositivos formativos Curriculum University Training devices Formation of teachers in exercise |
| description |
138 f. |
| publishDate |
2008 |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2008 |
| dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2013-06-12T19:57:58Z |
| dc.date.available.fl_str_mv |
2013-06-12T19:57:58Z |
| dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| format |
doctoralThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11918 |
| url |
http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11918 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFBA instname:Universidade Federal da Bahia (UFBA) instacron:UFBA |
| instname_str |
Universidade Federal da Bahia (UFBA) |
| instacron_str |
UFBA |
| institution |
UFBA |
| reponame_str |
Repositório Institucional da UFBA |
| collection |
Repositório Institucional da UFBA |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/11918/1/Tese%20Edilene%20Maioli1.pdf https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/11918/2/Tese%20Edilene%20Maioli2.pdf https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/11918/3/Tese%20Edilene%20Maioli3.pdf https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/11918/4/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
b19c179aaef8d9e8c6021221256ffbda 8a8d17dec113fadc3981ced370f1ade3 ad1553248d3427808106ffabf40bd5df 1b89a9a0548218172d7c829f87a0eab9 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA) |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ufba.br |
| _version_ |
1847342139076247552 |