Isolamento social de crianças e de adolescentes quilombolas frente à pandemia da COVID-19: desafios, enfrentamentos e consequências
| Ano de defesa: | 2023 |
|---|---|
| Autor(a) principal: |
Sousa, Selma Jesus de
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| Orientador(a): |
Camargo, Climene Laura de
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| Banca de defesa: |
Camargo, Climene Laura de
,
Laperrière, Helene
,
Grimaldi, Monaliza Ribeiro Mariano
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Bahia
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF)
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| Departamento: |
Escola de Enfermagem
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38472 |
Resumo: | O Isolamento Social tem sido a principal medida de controle da pandemia causa da pelo vírus SARS-CoV-2, que desde dezembro de 2019 tem afetado milhares de pessoas em todo o mundo. Populações em vulnerabilidade social, especialmente as comunidades Quilombolas, têm sofrido maiores impactos desta pandemia. No entanto, são escassos os trabalhos que investiguem os efeitos do isolamento social entre crianças e adolescentes que vivem em comunidades quilombolas. Objetivo: Compreender a percepção de crianças e adolescentes de uma comunidade quilombola sobre o isolamento social durante o período pandêmico. Método: Trata-se de um estudo exploratório, de abordagem qualitativa com crianças e adolescentes da comunidade quilombola de Praia Grande em Ilha de Maré, Salvador, Bahia. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais,,Grupo Focal com base na seguinte questão norteadora e seus desdobramentos: Como foi o isolamento social para vocês durante a pandemia?As entrevistas foram gravadas, transcritas e submetidas a análise de conteúdo. Todos os aspectos éticos foram respeitados. Resultados: Foram entrevistadas sete crianças de seis a 12 anos. A análise dos dados apontou quatro categorias: a Covid-19 na perspectiva da criança; evitando a doença; mudanças na rotina durante a pandemia; e, consequências do distanciamento social. Conclusões: As crianças e adolescentes quilombolas demonstraram compreensão adequada sobre a doença e as formas de prevenção. Para elas, a interrupção da rotina escolar foi o principal impacto do distanciamento social. Ações intersetoriais envolvendo os serviços de atenção primária e as escolas devem ser priorizadas no planejamento das ações de enfermagem com vistas à promoção da saúde das crianças que vivem em comunidades quilombolas. |
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2023-11-16T15:01:31Z2023-11-16T15:01:31Z2023-01-23SOUSA, Selma Jesus de. Isolamento social de crianças e de adolescentes quilombolas frente à pandemia da COVID-19: desafios, enfrentamento e consequências. Orientadora: Climene Laura de Camargo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Enfermagem e Saúde, Escola de Enfermagem, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2023.https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38472O Isolamento Social tem sido a principal medida de controle da pandemia causa da pelo vírus SARS-CoV-2, que desde dezembro de 2019 tem afetado milhares de pessoas em todo o mundo. Populações em vulnerabilidade social, especialmente as comunidades Quilombolas, têm sofrido maiores impactos desta pandemia. No entanto, são escassos os trabalhos que investiguem os efeitos do isolamento social entre crianças e adolescentes que vivem em comunidades quilombolas. Objetivo: Compreender a percepção de crianças e adolescentes de uma comunidade quilombola sobre o isolamento social durante o período pandêmico. Método: Trata-se de um estudo exploratório, de abordagem qualitativa com crianças e adolescentes da comunidade quilombola de Praia Grande em Ilha de Maré, Salvador, Bahia. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais,,Grupo Focal com base na seguinte questão norteadora e seus desdobramentos: Como foi o isolamento social para vocês durante a pandemia?As entrevistas foram gravadas, transcritas e submetidas a análise de conteúdo. Todos os aspectos éticos foram respeitados. Resultados: Foram entrevistadas sete crianças de seis a 12 anos. A análise dos dados apontou quatro categorias: a Covid-19 na perspectiva da criança; evitando a doença; mudanças na rotina durante a pandemia; e, consequências do distanciamento social. Conclusões: As crianças e adolescentes quilombolas demonstraram compreensão adequada sobre a doença e as formas de prevenção. Para elas, a interrupção da rotina escolar foi o principal impacto do distanciamento social. Ações intersetoriais envolvendo os serviços de atenção primária e as escolas devem ser priorizadas no planejamento das ações de enfermagem com vistas à promoção da saúde das crianças que vivem em comunidades quilombolas.Social isolation has been the main control measure for the pandemic caused by the SARS-CoV-2 virus, which since December 2019 has affected thousands of people around the world. Populations in social vulnerability, especially Quilombola communities, have suffered greater impacts from this pandemic. However, studies investigating the effects of social isolation among children and adolescents living in quilombola communities are scarce. Objective: To understand the perception of children and adolescents from a quilombola community about social isolation during the pandemic period. Method: This is an exploratory study, with a qualitative approach, with children and adolescents from the quilombola community of Praia Grande in Ilha de Maré, Salvador, Bahia. Data were collected through individual interviews, Focus Group based on the following guiding question and its consequences: How was social isolation for you during the pandemic? The interviews were recorded, transcribed and submitted to content analysis. All ethical aspects were respected. Results: Seven children from six to 12 years old were interviewed. Data analysis pointed to four categories: Covid-19 from the child's perspective; avoiding disease; changes in routine during the pandemic; and, consequences of social distancing. Conclusions: Quilombola children and adolescents demonstrated adequate understanding of the disease and forms of prevention. For them, the interruption of the school routine was the main impact of social distancing. Intersectoral actions involving primary care services and schools should be prioritized in the planning of nursing actions with a view to promoting the health of children living in quilombola communities.Submitted by Programa de Pós- Graduação de Enfermagem (pro.pgenf@gmail.com) on 2023-11-14T17:50:36Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO - SELMA JESUS SOUSA.pdf: 1361151 bytes, checksum: d7433f120a3f04acb5806a2b3f546492 (MD5)Approved for entry into archive by Edvaldo Souza (edvaldosouza@ufba.br) on 2023-11-16T15:01:31Z (GMT) No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO - SELMA JESUS SOUSA.pdf: 1361151 bytes, checksum: d7433f120a3f04acb5806a2b3f546492 (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5)Made available in DSpace on 2023-11-16T15:01:31Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO - SELMA JESUS SOUSA.pdf: 1361151 bytes, checksum: d7433f120a3f04acb5806a2b3f546492 (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Previous issue date: 2023-01-23Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – Código de Financiamento 001.porUniversidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF)UFBABrasilEscola de EnfermagemAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCoronavirus infectionsGroup with Ancestors from the African ContinentChild HealthPrimary Care NursingCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM::ENFERMAGEM DE SAUDE PUBLICAInfecções por coronavírusGrupo com Ancestrais do Continente AfricanoSaúde da CriançaEnfermagem de Atenção PrimáriaIsolamento social de crianças e de adolescentes quilombolas frente à pandemia da COVID-19: desafios, enfrentamentos e consequênciasMestrado Acadêmicoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCamargo, Climene Laura dehttps://orcid.org/0000-0002-4880-3916http://lattes.cnpq.br/5183002830901288Palombo, Claudia Nery Teixeirahttps://orcid.org/0000-0002-0651-9319http://lattes.cnpq.br/3867038505036888Camargo, Climene Laura dehttps://orcid.org/0000-0002-4880-3916http://lattes.cnpq.br/5183002830901288Laperrière, Helenehttp://lattes.cnpq.br/0751611476852054Grimaldi, Monaliza Ribeiro Marianohttps://orcid.org/0000-0002-8718-4783http://lattes.cnpq.br/5885427094602312https://orcid.org/0000-0001-5191-9314http://lattes.cnpq.br/8170722680681259Sousa, Selma Jesus deALCOFORADO, Fernando. 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O Isolamento Social tem sido a principal medida de controle da pandemia causa da pelo vírus SARS-CoV-2, que desde dezembro de 2019 tem afetado milhares de pessoas em todo o mundo. Populações em vulnerabilidade social, especialmente as comunidades Quilombolas, têm sofrido maiores impactos desta pandemia. No entanto, são escassos os trabalhos que investiguem os efeitos do isolamento social entre crianças e adolescentes que vivem em comunidades quilombolas. Objetivo: Compreender a percepção de crianças e adolescentes de uma comunidade quilombola sobre o isolamento social durante o período pandêmico. Método: Trata-se de um estudo exploratório, de abordagem qualitativa com crianças e adolescentes da comunidade quilombola de Praia Grande em Ilha de Maré, Salvador, Bahia. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais,,Grupo Focal com base na seguinte questão norteadora e seus desdobramentos: Como foi o isolamento social para vocês durante a pandemia?As entrevistas foram gravadas, transcritas e submetidas a análise de conteúdo. Todos os aspectos éticos foram respeitados. Resultados: Foram entrevistadas sete crianças de seis a 12 anos. A análise dos dados apontou quatro categorias: a Covid-19 na perspectiva da criança; evitando a doença; mudanças na rotina durante a pandemia; e, consequências do distanciamento social. Conclusões: As crianças e adolescentes quilombolas demonstraram compreensão adequada sobre a doença e as formas de prevenção. Para elas, a interrupção da rotina escolar foi o principal impacto do distanciamento social. Ações intersetoriais envolvendo os serviços de atenção primária e as escolas devem ser priorizadas no planejamento das ações de enfermagem com vistas à promoção da saúde das crianças que vivem em comunidades quilombolas. |
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