Construção de foguetes com garrafas pet para a mostra brasileira de foguetes (mobfog): uma proposta pedagógica utilizando gibi

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Ferreira, João Paulo
• Orientador(a): Martins, Rafael Castelo Guedes
• Banca de defesa: Martins, Rafael Castelo Guedes , Barbosa, Geovani Ferreira , Nunes, Luciana Angélica da Silva , Sousa, Francisco de Assis
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal Rural do Semi-Árido
• Programa de Pós-Graduação: Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física
• Departamento: Centro de Ciências Exatas e Naturais - CCEN
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Foguete; Garrafa PET; Ensino; Rockets; Pet bottle; Teaching
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
• Link de acesso: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6708

Os foguetes foram os veículos autônomos mais antigos que já existiram na humanidade e que, hoje, com a evolução das tecnologias e o avanço nos estudos da ciência, sobretudo na área da física, pudemos ver o crescimento na construção de foguetes modernizados, em que já possibilitaram o homem de chegar até a lua. Considerando a admiração por esses estudos, surgiu em 1998, a então Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), com o propósito de fazer e incentivar a ciência nas escolas do Brasil. A Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG) surgiu dentro da OBA em 2007, os estudantes trabalharam em equipe na construção de foguetes PET para participarem de uma competição de lançamentos obliquo. Com isso, esta pesquisa emergiu do interesse em instigar os alunos da cidade de Rodolfo Fernandes, interior do Estado do Rio Grande do Norte, a elaborarem seus próprios foguetes com a utilização de garrafas PET e, principalmente, a produzirem seus manuais. No entanto, para se chegar a esses resultados, partimos de objetivos específicos: i) aula preparatória para a prova da OBA; ii) realizar a prova da OBA e ser medalhista; iii) oficina para a construção de foguetes, utilizando o manual que apresenta no site da OBA; iv) competição interna realizada na escola, buscando um alcance horizontal que classifique para a MOBFOG, que ocorre na Barra do Piraí – RJ e v) participar da MOBFOG e ser medalhista. Em nosso trabalho, o professor foi apenas o mediador do conhecimento, uma vez que, o aluno, despertou seu interesse pela busca e pesquisa para aprofundar seus conhecimentos. Como resultados, na prova da OBA tivemos um aluno medalhista de bronze e, uma equipe com três alunos, foi premiada com medalha de prata no MOBFOG, no Rio de Janeiro