Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Bergami, Ana Paula Miranda Costa
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo
BR
Mestrado em Comunicação e Territorialidades
Centro de Artes
UFES
Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Territorialidades
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Midiativismo
Resistência
Primavera secundarista
Facebook
Media activism
Resistance
Secondary School Students' Spring
subject.br-rjbn
Comunicação
Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/13099
Resumo: O presente trabalho analisa a produção de narrativas biopolíticas do coletivo Ninja ES durante os dias de ocupação escolares no Espírito Santo em 2016, evento que ficou conhecido como Primavera Secundarista. Na ocasião, os alunos protestavam contra a proposta federal de reforma do ensino médio e contra a PEC 55 (chamada de PEC 241 na Câmara Federal), que previa um teto para gastos públicos durante 20 anos. A análise engloba postagens realizadas na página do coletivo Ninja ES no Facebook, realizadas em outubro, novembro e dezembro de 2016, e seus respectivos comentários. A coleta dos dados foi feita por meio do script Ford, desenvolvido pelos pesquisadores do Laboratório de Estudos sobre Imagem e Cibercultura (Labic) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A partir da modelagem dos dados, buscamos identificar as principais características enunciativas e categorias temáticas das publicações do Ninja ES e os principais comportamentos e emoções despertados na audiência do coletivo. Também investigamos as características da atividade midiativista no Espírito Santo, compreendendo sua dinâmica própria, que vai além do antagonismo com a imprensa local. Consideramos que os midiativistas realizaram atos de jornalismo, compartilhando conteúdo dentro de uma lógica colaborativa, quando amadores se apropriam das ferramentas comunicacionais para estabelecer uma agenda informativa própria
id UFES_93904a64db9aeb0fd34c2885af4e6d38
oai_identifier_str oai:repositorio.ufes.br:10/13099
network_acronym_str UFES
network_name_str Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
repository_id_str
spelling Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016title.alternativeMidiativismoResistênciaPrimavera secundaristaFacebookMedia activismResistanceSecondary School Students' Springsubject.br-rjbnComunicaçãoO presente trabalho analisa a produção de narrativas biopolíticas do coletivo Ninja ES durante os dias de ocupação escolares no Espírito Santo em 2016, evento que ficou conhecido como Primavera Secundarista. Na ocasião, os alunos protestavam contra a proposta federal de reforma do ensino médio e contra a PEC 55 (chamada de PEC 241 na Câmara Federal), que previa um teto para gastos públicos durante 20 anos. A análise engloba postagens realizadas na página do coletivo Ninja ES no Facebook, realizadas em outubro, novembro e dezembro de 2016, e seus respectivos comentários. A coleta dos dados foi feita por meio do script Ford, desenvolvido pelos pesquisadores do Laboratório de Estudos sobre Imagem e Cibercultura (Labic) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A partir da modelagem dos dados, buscamos identificar as principais características enunciativas e categorias temáticas das publicações do Ninja ES e os principais comportamentos e emoções despertados na audiência do coletivo. Também investigamos as características da atividade midiativista no Espírito Santo, compreendendo sua dinâmica própria, que vai além do antagonismo com a imprensa local. Consideramos que os midiativistas realizaram atos de jornalismo, compartilhando conteúdo dentro de uma lógica colaborativa, quando amadores se apropriam das ferramentas comunicacionais para estabelecer uma agenda informativa própriaO presente trabalho analisa a produção de narrativas biopolíticas do coletivo Ninja ES durante os dias de ocupação escolares no Espírito Santo em 2016, evento que ficou conhecido como Primavera Secundarista. Na ocasião, os alunos protestavam contra a proposta federal de reforma do ensino médio e contra a PEC 55 (chamada de PEC 241 na Câmara Federal), que previa um teto para gastos públicos durante 20 anos. A análise engloba postagens realizadas na página do coletivo Ninja ES no Facebook, realizadas em outubro, novembro e dezembro de 2016, e seus respectivos comentários. A coleta dos dados foi feita por meio do script Ford, desenvolvido pelos pesquisadores do Laboratório de Estudos sobre Imagem e Cibercultura (Labic) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A partir da modelagem dos dados, buscamos identificar as principais características enunciativas e categorias temáticas das publicações do Ninja ES e os principais comportamentos e emoções despertados na audiência do coletivo. Também investigamos as características da atividade midiativista no Espírito Santo, compreendendo sua dinâmica própria, que vai além do antagonismo com a imprensa local. Consideramos que os midiativistas realizaram atos de jornalismo, compartilhando conteúdo dentro de uma lógica colaborativa, quando amadores se apropriam das ferramentas comunicacionais para estabelecer uma agenda informativa própria.Universidade Federal do Espírito SantoBRMestrado em Comunicação e TerritorialidadesCentro de ArtesUFESPrograma de Pós-Graduação em Comunicação e TerritorialidadesLima, Fabio Luiz Malini dehttps://orcid.org/0000-0002-2405-9109http://lattes.cnpq.br/8284809605215682https://orcid.org/http://lattes.cnpq.br/Reis, Ruth de Cassia doshttps://orcid.org/0000-0003-3571-3580http://lattes.cnpq.br/2483123134241477Bergami, Ana Paula Miranda Costa2024-05-29T22:10:29Z2024-05-29T22:10:29Z2019-07-19info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisTextapplication/pdfhttp://repositorio.ufes.br/handle/10/13099porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)instname:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)instacron:UFES2025-03-18T13:11:53Zoai:repositorio.ufes.br:10/13099Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufes.br/oai/requestriufes@ufes.bropendoar:21082025-03-18T13:11:53Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes) - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)false
dc.title.none.fl_str_mv Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016
title.alternative
title Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016
spellingShingle Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016
Bergami, Ana Paula Miranda Costa
Midiativismo
Resistência
Primavera secundarista
Facebook
Media activism
Resistance
Secondary School Students' Spring
subject.br-rjbn
Comunicação
title_short Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016
title_full Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016
title_fullStr Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016
title_full_unstemmed Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016
title_sort Midiativismo no Facebook: o coletivo Ninja ES e a produção de narrativas independentes durante as ocupações escolares no Espírito Santo em 2016
author Bergami, Ana Paula Miranda Costa
author_facet Bergami, Ana Paula Miranda Costa
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Lima, Fabio Luiz Malini de
https://orcid.org/0000-0002-2405-9109
http://lattes.cnpq.br/8284809605215682
https://orcid.org/
http://lattes.cnpq.br/
Reis, Ruth de Cassia dos
https://orcid.org/0000-0003-3571-3580
http://lattes.cnpq.br/2483123134241477
dc.contributor.author.fl_str_mv Bergami, Ana Paula Miranda Costa
dc.subject.por.fl_str_mv Midiativismo
Resistência
Primavera secundarista
Facebook
Media activism
Resistance
Secondary School Students' Spring
subject.br-rjbn
Comunicação
topic Midiativismo
Resistência
Primavera secundarista
Facebook
Media activism
Resistance
Secondary School Students' Spring
subject.br-rjbn
Comunicação
description O presente trabalho analisa a produção de narrativas biopolíticas do coletivo Ninja ES durante os dias de ocupação escolares no Espírito Santo em 2016, evento que ficou conhecido como Primavera Secundarista. Na ocasião, os alunos protestavam contra a proposta federal de reforma do ensino médio e contra a PEC 55 (chamada de PEC 241 na Câmara Federal), que previa um teto para gastos públicos durante 20 anos. A análise engloba postagens realizadas na página do coletivo Ninja ES no Facebook, realizadas em outubro, novembro e dezembro de 2016, e seus respectivos comentários. A coleta dos dados foi feita por meio do script Ford, desenvolvido pelos pesquisadores do Laboratório de Estudos sobre Imagem e Cibercultura (Labic) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A partir da modelagem dos dados, buscamos identificar as principais características enunciativas e categorias temáticas das publicações do Ninja ES e os principais comportamentos e emoções despertados na audiência do coletivo. Também investigamos as características da atividade midiativista no Espírito Santo, compreendendo sua dinâmica própria, que vai além do antagonismo com a imprensa local. Consideramos que os midiativistas realizaram atos de jornalismo, compartilhando conteúdo dentro de uma lógica colaborativa, quando amadores se apropriam das ferramentas comunicacionais para estabelecer uma agenda informativa própria
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-07-19
2024-05-29T22:10:29Z
2024-05-29T22:10:29Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufes.br/handle/10/13099
url http://repositorio.ufes.br/handle/10/13099
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv Text
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Espírito Santo
BR
Mestrado em Comunicação e Territorialidades
Centro de Artes
UFES
Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Territorialidades
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Espírito Santo
BR
Mestrado em Comunicação e Territorialidades
Centro de Artes
UFES
Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Territorialidades
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
instname:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES
instname_str Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron_str UFES
institution UFES
reponame_str Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
collection Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes) - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
repository.mail.fl_str_mv riufes@ufes.br
_version_ 1834479122305253376

Registros relacionados