O Raplab e suas redes: uma rima entre arte e formação política

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Agudo, Dudu de Morro
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• dARK ID: ark:/87559/001300001bp5q
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Rap; Formação política; Racismo; Redes educativas; Cotidianos; Rap (Música); Política; Cotidiano; Arte na educação; Political formation; Racism; Educational networks; Everyday life
• Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/39020

Esta pesquisa busca refletir acerca de quais maneiras o rap, produzido a partir dos encontros do RapLab, uma atividade que provoca a produção de conhecimento em rede através do rap, entrelaça arte e formação política. Como a arte se relaciona com a formação política? Como esses encontros e essas músicas, que são produzidas coletivamente, afetam as pessoas? Para tanto, utilizo como metodologia de pesquisa a conversa e a narrativa, conversando com os jovens participantes da atividade e narrando a minha experiência como arte-educador em alguns encontros do RapLab, entre os anos de 2010 e 2024, incluindo os mais de 150 encontros realizados no período da pandemia da COVID-19, com mais de 100 jovens de diversas partes do Brasil. Este projeto está vinculado à pesquisa ‘Experiências cotidianas de educar pela liberdade: pensando com educadoras e educadores maneiras de significar e criar liberdade’, do grupo de estudos e pesquisas, certificado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ), registrado como Juventudes, Infâncias e Cotidianos (JICs), vinculado à linha de pesquisa “Estudos do Cotidiano e da Educação Popular” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Tenho aprendido com Nilda Alves (2001) que, ao pesquisar com os cotidianos, posso realizar alguns movimentos que talvez me ajudem a avançar no meu projeto de pesquisa. Um desses movimentos é o de “beber em todas as fontes”, permitindo-me dialogar com diversos autores, inclusive aqueles que tenham pressupostos diferentes, sem deixar de marcar a diferença entre esses autores. Nessa perspectiva, dialogo, principalmente, com Nilda Alves, Paulo Freire, Leda Maria Martins, Antonio Gramsci, Racionais MCs, Jacques Ranciére e Lev Vigotski, a fim de refletir sobre as questões colocadas.