A situação da classe trabalhadora ribeirinha na Bacia do Rio Doce: crime ambiental, luta de classes, trabalho e educação

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Aquino, Mahalia Gomes de Carvalho
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Trabalho-educação; Lutas de classes; Crime ambiental; Bacia do Rio Doce; Modo de vida ribeirinho; Trabalho; Educação; Work-education; Class struggle; Environmental Crime; Doce River Basin; Riverside Way of life
• Link de acesso: http://app.uff.br/riuff/handle/1/31557

Fundamentada no materialismo histórico e dialético, a pesquisa tem como objetivo analisar a luta de classes na Bacia do Rio Doce após o crime ambiental que culminou com o rompimento da barragem de Fundão e com a liberação de seus rejeitos, em 05 de novembro de 2015, atingindo territórios ocupados, principalmente, por trabalhadores ribeirinhos. Após o rompimento, muitas mudanças ocorreram nesses territórios, sendo a maior delas gerada pelo impacto do fim das relações dos ribeirinhos com o Rio Doce e seus afluentes que foram contaminados pelo crime. Afinal, como é possível a um ribeirinho viver sem rio? A partir da pergunta, a pesquisa busca sustentar a tese de que, no contexto pesquisado, houve uma ruptura do metabolismo entre seres humanos e natureza. Na base dessa ruptura se encontram os crimes e as violências ambientais, que se constituem como mediação do capital para a desestruturação dos modos de vida de ribeirinhos, na medida em que retiram as condições de permanência dos sujeitos no território, que se torna expropriado e devastado. Porém, esse processo de dominação capitalista não se faz sem resistência. A pesquisa indica que o crime (acrescido cotidianamente da violência ambiental) repercutiu no aprofundamento da luta de classes entre trabalhadores ribeirinhos e as empresas criminosas (Samarco e suas mantenedoras Vale e BHP Billiton). Em contraposição aos programas de mitigação promovidos pela Fundação Renova junto às comunidades ribeirinhas, as práticas de educação ambiental crítica (EAC), mediadas pelo Movimento dos Atingidos por Barragem (MAB), constituem-se como forma de resistência, de reafirmação dos modos de vida e de luta pela permanência nos territórios historicamente ocupados pelos trabalhadores ribeirinhos.