Tecnologia educacional digital para onboarding de enfermeiros recém-chegados no campo hospitalar

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Senra, Renan Santos
Orientador(a): Teixeira, Enéas Rangel lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/36878
Resumo: Dissertação foi realizada como requisito parcial junto ao Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa. A escolha da temática se deu por experiência do pesquisador ao ingressar como enfermeiro assistencial em um hospital no município do Rio de Janeiro, momento no qual não foi trabalhado o acolhimento formal necessário para estes períodos. Adquirimos, assim, conhecimentos referentes ao cotidiano do trabalho por conta própria e por meio de colaboração informal. Objetivo: site.com de integração (onboarding) para trabalhadores enfermeiros recém-chegados no campo da enfermagem hospitalar. Método: Pesquisa Convergente Assistencial (PCA), do tipo qualitativa, realizada em uma instituição hospitalar pública do município do Rio de Janeiro. Estudo desenvolvido por meio de um trabalho de campo, sendo participantes gestores das unidades assistencial e núcleos assistenciais. Nesse tipo de pesquisa os dados foram coletados por meio de entrevistas e observações in loco pelo pesquisador. A PCA seguiu a análise dos dados em quatro processos: apreensão, síntese, teorização e transferência. Resultados: a pesquisa colabora para o avanço da tecnologia, inovação e gestão do cuidado em saúde, promovendo o real acolhimento e produtiva e eficaz inserção de profissionais enfermeiros no campo hospitalar de forma que possam trabalhar com segurança na melhoria da qualidade da assistência, configurando-se como reais participantes do processo de cuidar e gerir em saúde. Produto da dissertação: site.com de integração tem como objetivo o acolhimento de enfermeiros recém-chegados no campo hospitalar e que lançará mão de vídeos, áudios e rede social.
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Adquirimos, assim, conhecimentos referentes ao cotidiano do trabalho por conta própria e por meio de colaboração informal. Objetivo: site.com de integração (onboarding) para trabalhadores enfermeiros recém-chegados no campo da enfermagem hospitalar. Método: Pesquisa Convergente Assistencial (PCA), do tipo qualitativa, realizada em uma instituição hospitalar pública do município do Rio de Janeiro. Estudo desenvolvido por meio de um trabalho de campo, sendo participantes gestores das unidades assistencial e núcleos assistenciais. Nesse tipo de pesquisa os dados foram coletados por meio de entrevistas e observações in loco pelo pesquisador. A PCA seguiu a análise dos dados em quatro processos: apreensão, síntese, teorização e transferência. Resultados: a pesquisa colabora para o avanço da tecnologia, inovação e gestão do cuidado em saúde, promovendo o real acolhimento e produtiva e eficaz inserção de profissionais enfermeiros no campo hospitalar de forma que possam trabalhar com segurança na melhoria da qualidade da assistência, configurando-se como reais participantes do processo de cuidar e gerir em saúde. Produto da dissertação: site.com de integração tem como objetivo o acolhimento de enfermeiros recém-chegados no campo hospitalar e que lançará mão de vídeos, áudios e rede social.Dissertation conducted as a partial requirement for the Professional Master's Degree in Nursing Care at the Aurora de Afonso Costa School of Nursing. The choice of this topic was based on the researcher's experience as a nursing care professional in a hospital in Rio de Janeiro, where the necessary formal support for these periods was lacking. Consequently, knowledge was acquired through self-directed learning and informal collaboration. Objective: To develop a digital onboarding platform for newly arrived nurses in the hospital field. Method: Convergent Care Research, a qualitative approach, conducted in a public hospital institution in Rio de Janeiro. The study involved fieldwork, with unit managers and care teams as participants. Data was collected through interviews and on-site observations by the researcher. The Convergent Care Research followed four processes for data analysis: apprehension, synthesis, theorization, and transfer. Results: The research aims to contribute to the advancement of technology, innovation, and healthcare management by promoting genuine support and effective integration of nursing professionals into the hospital field. This will enable them to work safely, improve the quality of care, and become active participants in the healthcare process of providing and managing care. Dissertation product: site.com digital platform aimed at welcoming newly arrived nurses in the hospital field, utilizing videos, audios, and a social network.76 f.Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Saúde e Defesa Civil do Rio de Janeiro, Hospital Municipal Ronaldo GazolaCC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessTecnologia educacional digital para onboarding de enfermeiros recém-chegados no campo hospitalarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisPrática Avançada de EnfermagemSocialização OrganizacionalTecnologia em SaúdePrática Avançada de EnfermagemTecnologia BiomédicaAdvanced Nursing PracticeOrganizational SocializationHealth TechnologyMestrado profissionalUniversidade Federal FluminenseEscola de Enfermagem Aurora de Afonso CostaMestrado Profissional em Enfermagem Assistencial2024Niterói, RJporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFFORIGINALRenan Santos Senra.pdfRenan Santos Senra.pdfapplication/pdf1814791https://app.uff.br/riuff/bitstream/1/36878/1/Renan%20Santos%20Senra.pdfd1fc3d93234904636e197ed6e3fb4c36MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://app.uff.br/riuff/bitstream/1/36878/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD521/368782025-02-24 11:45:19.062oai:app.uff.br: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ório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202025-02-24T14:45:19Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false
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