Proposta de diretrizes para melhoria de boas práticas de tecnologia da informação verde (TI verde) em instituições federais de ensino superior do estado do Rio de Janeiro

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Mattos Neto, Alfredo José de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/37020
Resumo: O aumento da utilização das Tecnologias da Informação (TI) nos tempos atuais tem acendido um alerta quanto aos efeitos negativos que afetam diretamente o meio ambiente, seja pela liberação de CO₂, pelo descarte inadequado de resíduos eletrônicos ou pelo alto consumo de energia elétrica. Diante desses impactos, práticas têm emergido com o intuito de mitigar os danos que a TI causa ao meio ambiente, em um movimento conhecido como TI Verde. Observa se que as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) são grandes utilizadoras de TI para atender aos seus pilares fundamentais: ensino, pesquisa e extensão. Sendo assim, este estudo tem como objetivo propor diretrizes para a melhoria das boas práticas de TI Verde nas IFES do estado do Rio de Janeiro. Como metodologia, foi realizada uma revisão sistemática da literatura, por meio do Fluxograma PRISMA, que identificou 56 artigos resultando em 18 práticas de TI Verde. Além disso, foram investigadas possíveis barreiras que podem influenciar a adoção dessas práticas. As práticas identificadas na literatura embasaram a elaboração de um questionário, enviado aos profissionais de TI das IFES do estado do Rio de Janeiro, para mapear a percepção quanto ao grau de importância e grau de utilização dessas práticas. Após a coleta dos dados, eles foram tabulados e analisados por meio de estatística descritiva, com análise da moda, frequência absoluta e frequência relativa, análise comparativa com diagrama de Pareto e estatística inferencial utilizando o teste de Wilcoxon, onde foi realizado um teste de hipótese a fim de avaliar se existia ou não diferença estatisticamente significativa entre o grau de importância e o grau de utilização. Como resultado, observa-se que apesar da maioria das práticas ser considerada importante, a utilização das mesmas não ocorre na mesma intensidade. Deste modo, visando melhorar a utilização dessas práticas, foi desenvolvida uma proposta de diretrizes contendo o objetivo, as ações recomendadas, a prioridade, a justificativa e o tempo de implementação das práticas de TI Verde. Espera-se que este trabalho possa contribuir na diminuição do impacto ambiental causado pela TI nas IFES através das práticas sustentáveis.
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Observa se que as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) são grandes utilizadoras de TI para atender aos seus pilares fundamentais: ensino, pesquisa e extensão. Sendo assim, este estudo tem como objetivo propor diretrizes para a melhoria das boas práticas de TI Verde nas IFES do estado do Rio de Janeiro. Como metodologia, foi realizada uma revisão sistemática da literatura, por meio do Fluxograma PRISMA, que identificou 56 artigos resultando em 18 práticas de TI Verde. Além disso, foram investigadas possíveis barreiras que podem influenciar a adoção dessas práticas. As práticas identificadas na literatura embasaram a elaboração de um questionário, enviado aos profissionais de TI das IFES do estado do Rio de Janeiro, para mapear a percepção quanto ao grau de importância e grau de utilização dessas práticas. Após a coleta dos dados, eles foram tabulados e analisados por meio de estatística descritiva, com análise da moda, frequência absoluta e frequência relativa, análise comparativa com diagrama de Pareto e estatística inferencial utilizando o teste de Wilcoxon, onde foi realizado um teste de hipótese a fim de avaliar se existia ou não diferença estatisticamente significativa entre o grau de importância e o grau de utilização. Como resultado, observa-se que apesar da maioria das práticas ser considerada importante, a utilização das mesmas não ocorre na mesma intensidade. Deste modo, visando melhorar a utilização dessas práticas, foi desenvolvida uma proposta de diretrizes contendo o objetivo, as ações recomendadas, a prioridade, a justificativa e o tempo de implementação das práticas de TI Verde. Espera-se que este trabalho possa contribuir na diminuição do impacto ambiental causado pela TI nas IFES através das práticas sustentáveis.The increased use of Information Technology (IT) in recent times has raised concerns regarding its negative effects on the environment, including CO₂ emissions, improper disposal of electronic waste, and high energy consumption. In response to these impacts, practices have emerged to mitigate the environmental damage caused by IT, in a movement known as Green IT. Federal Higher Education Institutions (IFES) are noted as significant IT users to support their fundamental pillars: teaching, research, and outreach. Thus, this study aims to propose guidelines for improving Green IT practices within IFES in the state of Rio de Janeiro. As a methodology, a systematic literature review was conducted using the PRISMA Flowchart, identifying 56 articles, resulting in 18 Green IT practices. Additionally, potential barriers influencing the adoption of these practices were examined. The practices identified in the literature supported the development of a questionnaire, which was sent to IT professionals at IFES in the state of Rio de Janeiro to gauge their perceptions regarding the importance and level of utilization of these practices. After data collection, responses were tabulated and analyzed through descriptive statistics, including mode analysis, absolute frequency, relative frequency, comparative analysis using Pareto charts, and inferential statistics through the Wilcoxon test, which was used to perform a hypothesis test to evaluate whether a statistically significant difference existed between the degree of importance and the degree of utilization. The results indicate that, although most practices are considered important, their utilization does not occur to the same extent. Therefore, aiming to improve the utilization of these practices, a proposal of guidelines was developed, including the objective, recommended actions, priority, justification, and implementation timeline for these Green IT practices. It is hoped that this work may contribute to reducing the environmental impact caused by IT within IFES through sustainable practices.121 f.Méxas, Mirian PicininiVieira Neto, JúlioSouza, Cristina Gomes deSales, Diego da SilvaMattos Neto, Alfredo José de2025-02-27T11:04:21Z2025-02-27T11:04:21Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfMATTOS NETO, Alfredo José de. Proposta de diretrizes para melhoria de boas práticas de tecnologia da informação verde (TI verde) em instituições federais de ensino superior do estado do Rio de Janeiro. 2024. 121 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Sistemas de Gestão) - Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Gestão, Escola de Engenharia, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2024.https://app.uff.br/riuff/handle/1/37020CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2025-10-08T00:00:32Zoai:app.uff.br:1/37020Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202025-10-08T00:00:32Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false
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