Propostas de ações para melhoria do desempenho sustentável de edificações de ensino superior federal: estudo de caso na Universidade Federal Fluminense
| Ano de defesa: | 2017 |
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| Orientador(a): | |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal Fluminense
Niterói |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/4373 |
Resumo: | A pesquisa procura realizar propostas de ações para melhoria do desempenho sustentável de edificações de ensino superior federal, utilizando como modelo exploratório duas edificações modelos, como objeto de estudo de caso. Em virtude da existência de duas gerações de edificações bastante semelhantes, devido ao padrão conceitual e projetual utilizado também busca-se verificar avanços para sustentabilidade que tenham ocorrido no interstício de aproximadamente 30 anos entre os projetos analisados. Como marco temporal, tem-se duas fases de grande expansão universitária proporcionada pelo governo federal, o MEC-BID III e o REUNI. Como método de pesquisa foi utilizado uma revisão bibliográfica, uma pesquisa documental e uma pesquisa de campo para mapear a percepção dos especialistas que trabalham e gerencias os projetos, obras, operação e manutenção das edificações objetos do estudo. Como resultado, espera-se comprovar as questões iniciais buscando relacionar os projetos verificados, com os indicadores de sustentabilidade de certificações reconhecidas pela sociedade, registrando as boas práticas de projeto para potencializar os critérios de avaliação de sustentabilidade. |
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Propostas de ações para melhoria do desempenho sustentável de edificações de ensino superior federal: estudo de caso na Universidade Federal FluminenseSustentabilidadePROCEL edificaPBEAQUAREUNIEnsino superior federalConstrução de edifícioDesenvolvimento sustentávelUniversidade Pública FederalUniversidade Federal FluminenseSustainabilityFederal higher educationA pesquisa procura realizar propostas de ações para melhoria do desempenho sustentável de edificações de ensino superior federal, utilizando como modelo exploratório duas edificações modelos, como objeto de estudo de caso. Em virtude da existência de duas gerações de edificações bastante semelhantes, devido ao padrão conceitual e projetual utilizado também busca-se verificar avanços para sustentabilidade que tenham ocorrido no interstício de aproximadamente 30 anos entre os projetos analisados. Como marco temporal, tem-se duas fases de grande expansão universitária proporcionada pelo governo federal, o MEC-BID III e o REUNI. Como método de pesquisa foi utilizado uma revisão bibliográfica, uma pesquisa documental e uma pesquisa de campo para mapear a percepção dos especialistas que trabalham e gerencias os projetos, obras, operação e manutenção das edificações objetos do estudo. Como resultado, espera-se comprovar as questões iniciais buscando relacionar os projetos verificados, com os indicadores de sustentabilidade de certificações reconhecidas pela sociedade, registrando as boas práticas de projeto para potencializar os critérios de avaliação de sustentabilidade.The research seeks to make proposals for actions to improve the sustainable performance of federal higher education buildings, using as an exploratory model two model buildings, as object of case study. Due to the existence of two generations of very similar buildings, due to the conceptual and design standard used, it is also sought to verify advances for sustainability that have occurred in the intersection of approximately 30 years between the projects analyzed. As a time frame, there are two phases of great federal university expansion provided by the federal government, MEC-BID III and REUNI. As a research method, a bibliographical review, a documentary research and a survey were used to map the perception of the specialists who work and manage the projects, works, operation and maintenance of the object objects of the study. As a result, it is expected to prove the initial questions seeking to relate the verified projects, with the sustainability indicators of certifications recognized by the company, recording good project practices to enhance the criteria for sustainability assessment.Universidade Federal FluminenseNiteróiMeiriño, Marcelo JasmimFrança, Sergio Luiz BragaTeixeira, Suzana GueirosSilva, Daniel de Almeida2017-09-01T13:48:01Z2017-09-01T13:48:01Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/4373Aluno de MestradoCC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2025-10-09T02:12:45Zoai:app.uff.br:1/4373Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202025-10-09T02:12:45Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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A pesquisa procura realizar propostas de ações para melhoria do desempenho sustentável de edificações de ensino superior federal, utilizando como modelo exploratório duas edificações modelos, como objeto de estudo de caso. Em virtude da existência de duas gerações de edificações bastante semelhantes, devido ao padrão conceitual e projetual utilizado também busca-se verificar avanços para sustentabilidade que tenham ocorrido no interstício de aproximadamente 30 anos entre os projetos analisados. Como marco temporal, tem-se duas fases de grande expansão universitária proporcionada pelo governo federal, o MEC-BID III e o REUNI. Como método de pesquisa foi utilizado uma revisão bibliográfica, uma pesquisa documental e uma pesquisa de campo para mapear a percepção dos especialistas que trabalham e gerencias os projetos, obras, operação e manutenção das edificações objetos do estudo. Como resultado, espera-se comprovar as questões iniciais buscando relacionar os projetos verificados, com os indicadores de sustentabilidade de certificações reconhecidas pela sociedade, registrando as boas práticas de projeto para potencializar os critérios de avaliação de sustentabilidade. |
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