Racismo Ambiental na perspectiva de Mulheres Negras, Educadoras e/ou Ativistas Ambientais brasileiras

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Corrêa, Elizabeth de Souza
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
dARK ID: ark:/87559/001300001cnr7
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/40220
Resumo: Este estudo buscou analisar o impacto do racismo ambiental a partir das perspectivas de mulheres negras que atuam como educadoras e/ou ativistas ambientais. Entendendo o racismo ambiental como uma manifestação estrutural da desigualdade, este trabalho investiga como essas mulheres percebem e vivenciam as injustiças socioambientais em seus territórios e em suas práticas profissionais e militantes. Nesse contexto, adicionamos o entendimento de que o debate ambiental ainda possui pouca presença e visibilidade para as acadêmicas e/ou militantes negras nos espaços de decisão, como mostra as perspectivas das mulheres deste estudo, respaldado também pela dificuldade em localizar artigos, produções científicas e dados que dêem relevância à atuação ou produção acadêmica dessas mulheres. Para fazer um mapeamento de campo, foi utilizado o google forms com perguntas que abordam temas pertinentes ao assunto. No formulário - direcionado exclusivamente a mulheres negras - foi solicitado às participantes que se identificassem e indicassem faixa etária, nível de escolaridade, formação, tempo e modalidades de atuação na EA, concepções de racismo ambiental, percepção sobre a participação de mulheres negras nos espaços acadêmicos, de gestão ou de poder relacionados à Educação Ambiental e desafios enfrentados pelas mulheres negras no campo. Obtivemos nove respostas. Para a outra etapa da pesquisa, foram realizadas entrevistas semi- estruturadas individuais com duas mulheres, uma mulher quilombola e uma periférica, ambas educadoras e acadêmicas. Na perspectiva das mulheres negras que responderam ao formulário e participaram das entrevistas, a pauta ambiental é atravessada pelo racismo, machismo, classismo e patriarcado branco capitalista. Elas carregam a consciência que sua presença na academia, especialmente em cargos de prestígio, ainda é significativamente limitada, o que acentua as barreiras estruturais que as afastam dos espaços de decisão e produção do conhecimento. Deste modo, a pesquisa evidencia que essas mulheres carregam uma perspectiva pertinente em relação ao racismo ambiental, já que vivenciam diretamente seus efeitos no dia-a-dia. Contribuindo para ampliar os debates sobre educação ambiental crítica, ecologia política e racismo ambiental a partir de uma perspectiva interseccional.
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Nesse contexto, adicionamos o entendimento de que o debate ambiental ainda possui pouca presença e visibilidade para as acadêmicas e/ou militantes negras nos espaços de decisão, como mostra as perspectivas das mulheres deste estudo, respaldado também pela dificuldade em localizar artigos, produções científicas e dados que dêem relevância à atuação ou produção acadêmica dessas mulheres. Para fazer um mapeamento de campo, foi utilizado o google forms com perguntas que abordam temas pertinentes ao assunto. No formulário - direcionado exclusivamente a mulheres negras - foi solicitado às participantes que se identificassem e indicassem faixa etária, nível de escolaridade, formação, tempo e modalidades de atuação na EA, concepções de racismo ambiental, percepção sobre a participação de mulheres negras nos espaços acadêmicos, de gestão ou de poder relacionados à Educação Ambiental e desafios enfrentados pelas mulheres negras no campo. Obtivemos nove respostas. Para a outra etapa da pesquisa, foram realizadas entrevistas semi- estruturadas individuais com duas mulheres, uma mulher quilombola e uma periférica, ambas educadoras e acadêmicas. Na perspectiva das mulheres negras que responderam ao formulário e participaram das entrevistas, a pauta ambiental é atravessada pelo racismo, machismo, classismo e patriarcado branco capitalista. Elas carregam a consciência que sua presença na academia, especialmente em cargos de prestígio, ainda é significativamente limitada, o que acentua as barreiras estruturais que as afastam dos espaços de decisão e produção do conhecimento. Deste modo, a pesquisa evidencia que essas mulheres carregam uma perspectiva pertinente em relação ao racismo ambiental, já que vivenciam diretamente seus efeitos no dia-a-dia. Contribuindo para ampliar os debates sobre educação ambiental crítica, ecologia política e racismo ambiental a partir de uma perspectiva interseccional.This study aimed to analyze the impact of environmental racism from the perspectives of Black women working as educators and/or environmental activists. Understanding environmental racism as a structural manifestation of inequality, this research investigates how these women perceive and experience socio-environmental injustices in their territories and in their professional and activist practices. In this context, we emphasize that the environmental debate still has little presence and visibility for Black academics and/or activists in decision - making spaces. This is evident from the perspectives of the women in this study and is further supported by the difficulty in finding articles, scientific research, and data that give relevance to the work or academic contributions of these women.To conduct a field mapping, a google forms questionnaire was used, containing questions on topics relevant to the subject. The form - exclusively directed at Black women - asked participants to identify themselves and provide information on age group, educational level, academic background, length and types of engagement in Environmental Education, conceptions of environmental racism, perceptions of Black women's participation in academic, management, and policymaking spaces related to Environmental Education, and the challenges faced by Black women in the field. A total of nine responses were collected. For the second phase of the research, semi-structured individual interviews were conducted with two women - one quilombola and one from a peripheral community - both of whom are educators and academics. From the perspective of the Black women who responded to the questionnaire and participated in the interviews, environmental issues are deeply intertwined with racism, sexism, classism, and the white capitalist patriarchy. These women are acutely aware that their presence in academia, particularly in prestigious positions, remains significantly limited, which reinforces the structural barriers that distance them from decision - making spaces and knowledge production. Thus, this research highlights that these women provide a crucial perspective on environmental racism, as they experience its effects firsthand in their daily lives. This study contributes to expanding discussions on critical environmental education, political ecology, and environmental racism from an intersectional perspective.126 f.Lima, Maria Jacqueline Girão Soares deSelles, Sandra Lucia EscovedoRodrigues, Angélica CosenzaOliveira, Ana Carolina Brasil de OliveiraCorrêa, Elizabeth de Souza2025-09-26T12:21:25Z2025-09-26T12:21:25Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfCORRÊA, Elizabeth de Souza. Racismo Ambiental na perspectiva de Mulheres Negras, Educadoras e/ou Ativistas Ambientais brasileiras. 2025. 126 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal Fluminense, 2025.https://app.uff.br/riuff/handle/1/40220ark:/87559/001300001cnr7CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2025-09-26T12:21:37Zoai:app.uff.br:1/40220Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202025-09-26T12:21:37Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false
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