Cidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discurso

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: ALMEIDA, Rejane Cleide Medeiros de lattes
Orientador(a): ALMEIDA, Dulce Barros de lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Goiás
Programa de Pós-Graduação: Mestrado em Educação
Departamento: Ciências Humanas
País: BR
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2045
Resumo: This study is the result of an investigation carried out in the Master of Education program and it is linked to the research area of Teacher Training at the School of Education of Universidade Federal de Goiás. It focuses on Associação dos Deficientes Visuais do Estado de Goiás (ADVEG) (Association for the Visually Handicapped of Goiás State) in order to analyze the meaning attributed to the concept of citizenship. The study is based on the assumption that actions performed by the visually handicapped contribute to the formation of a political culture that is capable of promoting changes in their lives. This is especially true with regards to the emergence of citizen rights, a new concept of justice, and democratic practices. Theoretical references were extracted from the works of Almeida (1992; 2003), Cruz (2004; 2005), Dagnino (1994; 2002; 2004; 2006), Arendt (1989; 2001; 2007a; 2007b; 2007c; 2007d), and Gohn (1999; 2002; 2003; 2007a; 2007b). By recovering historical aspects of social movements, this research investigated characteristics of the trajectory of organization of visually handicapped people. The aim was to understand the dynamics of this trajectory and, above all, to reveal how this social condition is constructed, as far as the role these people attribute to citizenship is concerned. This study case consists of a qualitative empirical research involving twenty members of ADVEG and it employed semi-structured interviews, observations, and documental analysis in the city of Goiânia. Results indicate that the inclusion of visually handicapped people in the job market remains limited, which reveals a sense of citizenship composed of rights under the perspective of legal achievements previously defined by legislation. This is seldom put into practice, but it is linked to a strategy conveyed by dominant classes and by the State; this strategy aims at a social inclusion policy as a juridical and political condition that is crucial for the implementation of the reigning economic model
id UFG-2_373e9263434d28186eef335fabd25abb
oai_identifier_str oai:repositorio.bc.ufg.br:tde/2045
network_acronym_str UFG-2
network_name_str Repositório Institucional da UFG
repository_id_str
spelling ALMEIDA, Dulce Barros delattes.cnpq.br/5384930171127449http://lattes.cnpq.br/6357708608591766ALMEIDA, Rejane Cleide Medeiros de2014-07-29T16:10:38Z2009-09-282009-05-13ALMEIDA, Rejane Cleide Medeiros de. Citizenship of visualy handicapped people of Goiás State Trajectory, organization. 2009. 158 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2009.http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2045This study is the result of an investigation carried out in the Master of Education program and it is linked to the research area of Teacher Training at the School of Education of Universidade Federal de Goiás. It focuses on Associação dos Deficientes Visuais do Estado de Goiás (ADVEG) (Association for the Visually Handicapped of Goiás State) in order to analyze the meaning attributed to the concept of citizenship. The study is based on the assumption that actions performed by the visually handicapped contribute to the formation of a political culture that is capable of promoting changes in their lives. This is especially true with regards to the emergence of citizen rights, a new concept of justice, and democratic practices. Theoretical references were extracted from the works of Almeida (1992; 2003), Cruz (2004; 2005), Dagnino (1994; 2002; 2004; 2006), Arendt (1989; 2001; 2007a; 2007b; 2007c; 2007d), and Gohn (1999; 2002; 2003; 2007a; 2007b). By recovering historical aspects of social movements, this research investigated characteristics of the trajectory of organization of visually handicapped people. The aim was to understand the dynamics of this trajectory and, above all, to reveal how this social condition is constructed, as far as the role these people attribute to citizenship is concerned. This study case consists of a qualitative empirical research involving twenty members of ADVEG and it employed semi-structured interviews, observations, and documental analysis in the city of Goiânia. Results indicate that the inclusion of visually handicapped people in the job market remains limited, which reveals a sense of citizenship composed of rights under the perspective of legal achievements previously defined by legislation. This is seldom put into practice, but it is linked to a strategy conveyed by dominant classes and by the State; this strategy aims at a social inclusion policy as a juridical and political condition that is crucial for the implementation of the reigning economic modelO presente estudo, intitulado Cidadania das pessoas com deficiência visual do Estado de Goiás: trajetória, organização e discurso, é resultado da investigação empreendida nos estudos de Mestrado em Educação ligada à Linha de Pesquisa: Formação e profissionalização docente, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Este estudo tem por objetivo discutir o significado do conceito de cidadania, sendo a associação dos deficientes visuais do Estado de Goiás o objeto de estudo. Parte-se do princípio de que as ações empreendidas pelas pessoas com deficiência visual contribuem para a elaboração de uma cultura política que opere mudanças na vida dessas pessoas, em especial para a emergência da realidade de direitos de cidadania, de um novo conceito de justiça e de práticas democráticas. Utilizou-se dos referenciais teóricos de Almeida (1992,2003), Cruz (2004, 2005), Dagnino (1994, 2002, 2004, 2006), Arendt (1989, 2001, 2007a, 2007b, 2007c, 2007d), Gonh (1999, 2002, 2003, 2007a, 2007b). A pesquisa implica a recuperação de aspectos históricos dos movimentos sociais; investiga características da trajetória de organização das pessoas com deficiência visual, a fim de compreender sua dinâmica, o papel por elas atribuído à cidadania, buscando entender, antes de tudo, como tal condição social é construída. Para tanto, foi realizada uma pesquisa empírica, qualitativa e estudo de caso que envolveu vinte associados da Associação dos deficientes visuais do Estado de Goiás- ADVEG por meio de entrevistas semi-estruturadas, observações e análise documental no Município de Goiânia. Os resultados encontrados apontam para o fato de que a inserção social das pessoas com deficiência visual no mercado de trabalho continua limitada, revelando um sentido de cidadania composta de elementos como direitos, na perspectiva de conquistas legais, previamente definidos no formato da legislação. Muitas vezes isso não se efetiva na prática, mas vincula-se a uma estratégia das classes dominantes e do Estado, com vistas à política de inserção social como condição jurídica e política, indispensável à instalação do modelo econômico em curso.Made available in DSpace on 2014-07-29T16:10:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO REJANE ALMEIDA EDUCACAO.pdf: 925371 bytes, checksum: 87fbc9753c8057e2d913fa0c9cd47889 (MD5) Previous issue date: 2009-05-13application/pdfhttp://repositorio.bc.ufg.br/TEDE/retrieve/5005/DISSERTACAO%20REJANE%20ALMEIDA%20EDUCACAO.pdf.jpgporUniversidade Federal de GoiásMestrado em EducaçãoUFGBRCiências HumanasCidadaniaPessoas com deficiência visual, Movimentos sociaisAssociaçãocitizenshipvisually handicapped peoplesocial movementsAssociation.CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOCidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discursoCitizenship of visualy handicapped people of Goiás State Trajectory, organizationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFGinstname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGORIGINALDISSERTACAO REJANE ALMEIDA EDUCACAO.pdfapplication/pdf925371http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/4c864c40-19f6-4a9a-b3df-b5de596c6650/download87fbc9753c8057e2d913fa0c9cd47889MD51THUMBNAILDISSERTACAO REJANE ALMEIDA EDUCACAO.pdf.jpgDISSERTACAO REJANE ALMEIDA EDUCACAO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1943http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/b4bed35a-0273-4d47-a6cb-34f51b09996f/downloadcc73c4c239a4c332d642ba1e7c7a9fb2MD52tde/20452014-07-30 03:18:03.197open.accessoai:repositorio.bc.ufg.br:tde/2045http://repositorio.bc.ufg.br/tedeRepositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.bc.ufg.br/oai/requesttasesdissertacoes.bc@ufg.bropendoar:2014-07-30T06:18:03Repositório Institucional da UFG - Universidade Federal de Goiás (UFG)false
dc.title.por.fl_str_mv Cidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discurso
dc.title.alternative.eng.fl_str_mv Citizenship of visualy handicapped people of Goiás State Trajectory, organization
title Cidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discurso
spellingShingle Cidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discurso
ALMEIDA, Rejane Cleide Medeiros de
Cidadania
Pessoas com deficiência visual, Movimentos sociais
Associação
citizenship
visually handicapped people
social movements
Association.
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
title_short Cidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discurso
title_full Cidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discurso
title_fullStr Cidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discurso
title_full_unstemmed Cidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discurso
title_sort Cidadania das pessoas com deficiência visual no Estado de Goiás ADVEG: trajetória, organização e discurso
author ALMEIDA, Rejane Cleide Medeiros de
author_facet ALMEIDA, Rejane Cleide Medeiros de
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv ALMEIDA, Dulce Barros de
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv lattes.cnpq.br/5384930171127449
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/6357708608591766
dc.contributor.author.fl_str_mv ALMEIDA, Rejane Cleide Medeiros de
contributor_str_mv ALMEIDA, Dulce Barros de
dc.subject.por.fl_str_mv Cidadania
Pessoas com deficiência visual, Movimentos sociais
Associação
topic Cidadania
Pessoas com deficiência visual, Movimentos sociais
Associação
citizenship
visually handicapped people
social movements
Association.
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.subject.eng.fl_str_mv citizenship
visually handicapped people
social movements
Association.
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
description This study is the result of an investigation carried out in the Master of Education program and it is linked to the research area of Teacher Training at the School of Education of Universidade Federal de Goiás. It focuses on Associação dos Deficientes Visuais do Estado de Goiás (ADVEG) (Association for the Visually Handicapped of Goiás State) in order to analyze the meaning attributed to the concept of citizenship. The study is based on the assumption that actions performed by the visually handicapped contribute to the formation of a political culture that is capable of promoting changes in their lives. This is especially true with regards to the emergence of citizen rights, a new concept of justice, and democratic practices. Theoretical references were extracted from the works of Almeida (1992; 2003), Cruz (2004; 2005), Dagnino (1994; 2002; 2004; 2006), Arendt (1989; 2001; 2007a; 2007b; 2007c; 2007d), and Gohn (1999; 2002; 2003; 2007a; 2007b). By recovering historical aspects of social movements, this research investigated characteristics of the trajectory of organization of visually handicapped people. The aim was to understand the dynamics of this trajectory and, above all, to reveal how this social condition is constructed, as far as the role these people attribute to citizenship is concerned. This study case consists of a qualitative empirical research involving twenty members of ADVEG and it employed semi-structured interviews, observations, and documental analysis in the city of Goiânia. Results indicate that the inclusion of visually handicapped people in the job market remains limited, which reveals a sense of citizenship composed of rights under the perspective of legal achievements previously defined by legislation. This is seldom put into practice, but it is linked to a strategy conveyed by dominant classes and by the State; this strategy aims at a social inclusion policy as a juridical and political condition that is crucial for the implementation of the reigning economic model
publishDate 2009
dc.date.available.fl_str_mv 2009-09-28
dc.date.issued.fl_str_mv 2009-05-13
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2014-07-29T16:10:38Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv ALMEIDA, Rejane Cleide Medeiros de. Citizenship of visualy handicapped people of Goiás State Trajectory, organization. 2009. 158 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2009.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2045
identifier_str_mv ALMEIDA, Rejane Cleide Medeiros de. Citizenship of visualy handicapped people of Goiás State Trajectory, organization. 2009. 158 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2009.
url http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2045
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Goiás
dc.publisher.program.fl_str_mv Mestrado em Educação
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFG
dc.publisher.country.fl_str_mv BR
dc.publisher.department.fl_str_mv Ciências Humanas
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Goiás
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFG
instname:Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
instname_str Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron_str UFG
institution UFG
reponame_str Repositório Institucional da UFG
collection Repositório Institucional da UFG
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/4c864c40-19f6-4a9a-b3df-b5de596c6650/download
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/b4bed35a-0273-4d47-a6cb-34f51b09996f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 87fbc9753c8057e2d913fa0c9cd47889
cc73c4c239a4c332d642ba1e7c7a9fb2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFG - Universidade Federal de Goiás (UFG)
repository.mail.fl_str_mv tasesdissertacoes.bc@ufg.br
_version_ 1793965591576444928