Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Figueredo, Rogério Carvalho de lattes
Orientador(a): Taleb, Alexandre Chater lattes
Banca de defesa: Taleb, Alexandre Chater, Guimarães, Valeriana de Castro, Martins, Cleusa Alves, Cavalcante, Marcela Maria Faria Peres
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Goiás
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde (FM)
Departamento: Faculdade de Medicina - FM (RG)
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Educação em saúde
Saúde na escola
Educadores
Enfermeiro
Palavras-chave em Inglês:
Health education
School health
Educators
Nurse
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS DA SAUDE
Link de acesso: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5334
Resumo: Educators as producers of knowledge and the building of habits and customs that the school will follow during life can also work on developing healthy habits and maintenance of health, provided they are qualified as to education actions, attention, promotion and preventive health of school and of those who make up this scenario. It is a descriptive exploratory study of quantitative and qualitative approach which elected as sample 47 public and private school teachers and aimed to analyze the perception and performance of the same in health education activities and the collaboration of nurses at school. After applying a questionnaire with objective and essay questions, the answers were analyzed with reference to the content analysis proposed by Laurence Bardin. It was possible to identify that educators understand the health education as a tool for obtaining or maintaining health, characterized by encouraging physical activity, healthy eating, disease prevention, among others. The presence of nurses at school before the assistance measures and health education was considered important. We conclude that the activities of a trader is seen as a collaborator in the process of integral formation of students, providing the development of a critical awareness of the health and quality of life.
id UFG_fafcddbb9402b7a51c14aaf2b91f8398
oai_identifier_str oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/5334
network_acronym_str UFG
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
repository_id_str
spelling Taleb, Alexandre Chaterhttp://lattes.cnpq.br/3191620401627150Taleb, Alexandre ChaterGuimarães, Valeriana de CastroMartins, Cleusa AlvesCavalcante, Marcela Maria Faria Pereshttp://lattes.cnpq.br/2845056129867931Figueredo, Rogério Carvalho de2016-03-14T15:42:15Z2015-09-09FIGUEREDO, R. C. Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro. 2015. 101 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2015.http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5334Educators as producers of knowledge and the building of habits and customs that the school will follow during life can also work on developing healthy habits and maintenance of health, provided they are qualified as to education actions, attention, promotion and preventive health of school and of those who make up this scenario. It is a descriptive exploratory study of quantitative and qualitative approach which elected as sample 47 public and private school teachers and aimed to analyze the perception and performance of the same in health education activities and the collaboration of nurses at school. After applying a questionnaire with objective and essay questions, the answers were analyzed with reference to the content analysis proposed by Laurence Bardin. It was possible to identify that educators understand the health education as a tool for obtaining or maintaining health, characterized by encouraging physical activity, healthy eating, disease prevention, among others. The presence of nurses at school before the assistance measures and health education was considered important. We conclude that the activities of a trader is seen as a collaborator in the process of integral formation of students, providing the development of a critical awareness of the health and quality of life.Os educadores enquanto produtores do saber e da construção de hábitos e costumes que os escolares seguirão durante a vida podem atuar também no desenvolvimento de hábitos saudáveis e na manutenção do estado de saúde, desde que sejam capacitados quanto às ações de educação, atenção, promoção e prevenção em saúde dos escolares e daqueles que compõem esse cenário. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório de abordagem quanti-qualitativa que elegeu como amostra 47 educadores de escola pública e particular e teve por objetivo analisar a percepção e atuação dos mesmos nas ações de educação em saúde e a colaboração do enfermeiro na escola. Após aplicação de um questionário com questões objetivas e dissertativas, as respostas foram analisadas tendo como referência a análise de conteúdo proposta por Laurence Bardin. Foi possível identificar que os educadores compreendem a educação em saúde como ferramenta para obtenção ou manutenção do estado de saúde, sendo caracterizada por incentivo de atividades físicas, alimentação saudável, prevenção de doenças, entre outros. Foi considerada importante a presença do enfermeiro na escola diante das ações de assistência e educação em saúde. Conclui-se que a atuação desse profissional é vista como colaborador no processo de formação integral dos estudantes, proporcionando o desenvolvimento de uma consciência crítica acerca da saúde e da qualidade de vida.Submitted by Cláudia Bueno (claudiamoura18@gmail.com) on 2016-03-11T18:42:50Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Rogério Carvalho de Figueredo - 2015.pdf: 2032520 bytes, checksum: be67e665107e09a48de0356655d482bc (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-03-14T15:42:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Rogério Carvalho de Figueredo - 2015.pdf: 2032520 bytes, checksum: be67e665107e09a48de0356655d482bc (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)Made available in DSpace on 2016-03-14T15:42:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Rogério Carvalho de Figueredo - 2015.pdf: 2032520 bytes, checksum: be67e665107e09a48de0356655d482bc (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2015-09-09Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESapplication/pdfporUniversidade Federal de GoiásPrograma de Pós-graduação em Ciências da Saúde (FM)UFGBrasilFaculdade de Medicina - FM (RG)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessEducação em saúdeSaúde na escolaEducadoresEnfermeiroHealth educationSchool healthEducatorsNurseCIENCIAS DA SAUDEEducação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiroHealth education in schools: role of educators and collaboration of nursesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis-1006864312617745310600600600600154577247595048633887654494148233069292075167498588264571reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGinstname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82165http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/273748bf-11a3-44e9-a3d2-70ae9adb72d8/downloadbd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/9f5d56a4-0fc0-48db-81b6-7f4758f42ca2/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-822064http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/e10ca1b0-2155-4de4-94f4-3ed30976c0df/downloadef48816a10f2d45f2e2fee2f478e2fafMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-823148http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/a1f5ffae-1ba1-4697-99f0-9fd6463fd404/download9da0b6dfac957114c6a7714714b86306MD54ORIGINALDissertação - Rogério Carvalho de Figueredo - 2015.pdfDissertação - Rogério Carvalho de Figueredo - 2015.pdfapplication/pdf2032520http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/97e463b6-dfde-4781-a45d-3db9fb7cda6d/downloadbe67e665107e09a48de0356655d482bcMD55tede/53342016-03-14 12:44:44.544http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acesso Abertoopen.accessoai:repositorio.bc.ufg.br:tede/5334http://repositorio.bc.ufg.br/tedeBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://repositorio.bc.ufg.br/PUBhttps://repositorio.bc.ufg.br/tede_oai/requesttesesdissertacoes.bc@ufg.br ||tesesdissertacoes.bc@ufg.bropendoar:32082016-03-14T15:44:44Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG - Universidade Federal de Goiás (UFG)falseTk9UQTogQ09MT1FVRSBBUVVJIEEgU1VBIFBSw5NQUklBIExJQ0VOw4dBCkVzdGEgbGljZW7Dp2EgZGUgZXhlbXBsbyDDqSBmb3JuZWNpZGEgYXBlbmFzIHBhcmEgZmlucyBpbmZvcm1hdGl2b3MuCgpMSUNFTsOHQSBERSBESVNUUklCVUnDh8ODTyBOw4NPLUVYQ0xVU0lWQQoKQ29tIGEgYXByZXNlbnRhw6fDo28gZGVzdGEgbGljZW7Dp2EsIHZvY8OqIChvIGF1dG9yIChlcykgb3UgbyB0aXR1bGFyIGRvcyBkaXJlaXRvcyBkZSBhdXRvcikgY29uY2VkZSDDoCBVbml2ZXJzaWRhZGUgClhYWCAoU2lnbGEgZGEgVW5pdmVyc2lkYWRlKSBvIGRpcmVpdG8gbsOjby1leGNsdXNpdm8gZGUgcmVwcm9kdXppciwgIHRyYWR1emlyIChjb25mb3JtZSBkZWZpbmlkbyBhYmFpeG8pLCBlL291IApkaXN0cmlidWlyIGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGHDp8OjbyAoaW5jbHVpbmRvIG8gcmVzdW1vKSBwb3IgdG9kbyBvIG11bmRvIG5vIGZvcm1hdG8gaW1wcmVzc28gZSBlbGV0csO0bmljbyBlIAplbSBxdWFscXVlciBtZWlvLCBpbmNsdWluZG8gb3MgZm9ybWF0b3Mgw6F1ZGlvIG91IHbDrWRlby4KClZvY8OqIGNvbmNvcmRhIHF1ZSBhIFNpZ2xhIGRlIFVuaXZlcnNpZGFkZSBwb2RlLCBzZW0gYWx0ZXJhciBvIGNvbnRlw7pkbywgdHJhbnNwb3IgYSBzdWEgdGVzZSBvdSBkaXNzZXJ0YcOnw6NvIApwYXJhIHF1YWxxdWVyIG1laW8gb3UgZm9ybWF0byBwYXJhIGZpbnMgZGUgcHJlc2VydmHDp8Ojby4KClZvY8OqIHRhbWLDqW0gY29uY29yZGEgcXVlIGEgU2lnbGEgZGUgVW5pdmVyc2lkYWRlIHBvZGUgbWFudGVyIG1haXMgZGUgdW1hIGPDs3BpYSBhIHN1YSB0ZXNlIG91IApkaXNzZXJ0YcOnw6NvIHBhcmEgZmlucyBkZSBzZWd1cmFuw6dhLCBiYWNrLXVwIGUgcHJlc2VydmHDp8Ojby4KClZvY8OqIGRlY2xhcmEgcXVlIGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGHDp8OjbyDDqSBvcmlnaW5hbCBlIHF1ZSB2b2PDqiB0ZW0gbyBwb2RlciBkZSBjb25jZWRlciBvcyBkaXJlaXRvcyBjb250aWRvcyAKbmVzdGEgbGljZW7Dp2EuIFZvY8OqIHRhbWLDqW0gZGVjbGFyYSBxdWUgbyBkZXDDs3NpdG8gZGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGHDp8OjbyBuw6NvLCBxdWUgc2VqYSBkZSBzZXUgCmNvbmhlY2ltZW50bywgaW5mcmluZ2UgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgZGUgbmluZ3XDqW0uCgpDYXNvIGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGHDp8OjbyBjb250ZW5oYSBtYXRlcmlhbCBxdWUgdm9jw6ogbsOjbyBwb3NzdWkgYSB0aXR1bGFyaWRhZGUgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzLCB2b2PDqiAKZGVjbGFyYSBxdWUgb2J0ZXZlIGEgcGVybWlzc8OjbyBpcnJlc3RyaXRhIGRvIGRldGVudG9yIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBwYXJhIGNvbmNlZGVyIMOgIFNpZ2xhIGRlIFVuaXZlcnNpZGFkZSAKb3MgZGlyZWl0b3MgYXByZXNlbnRhZG9zIG5lc3RhIGxpY2Vuw6dhLCBlIHF1ZSBlc3NlIG1hdGVyaWFsIGRlIHByb3ByaWVkYWRlIGRlIHRlcmNlaXJvcyBlc3TDoSBjbGFyYW1lbnRlIAppZGVudGlmaWNhZG8gZSByZWNvbmhlY2lkbyBubyB0ZXh0byBvdSBubyBjb250ZcO6ZG8gZGEgdGVzZSBvdSBkaXNzZXJ0YcOnw6NvIG9yYSBkZXBvc2l0YWRhLgoKQ0FTTyBBIFRFU0UgT1UgRElTU0VSVEHDh8ODTyBPUkEgREVQT1NJVEFEQSBURU5IQSBTSURPIFJFU1VMVEFETyBERSBVTSBQQVRST0PDjU5JTyBPVSAKQVBPSU8gREUgVU1BIEFHw4pOQ0lBIERFIEZPTUVOVE8gT1UgT1VUUk8gT1JHQU5JU01PIFFVRSBOw4NPIFNFSkEgQSBTSUdMQSBERSAKVU5JVkVSU0lEQURFLCBWT0PDiiBERUNMQVJBIFFVRSBSRVNQRUlUT1UgVE9ET1MgRSBRVUFJU1FVRVIgRElSRUlUT1MgREUgUkVWSVPDg08gQ09NTyAKVEFNQsOJTSBBUyBERU1BSVMgT0JSSUdBw4fDlUVTIEVYSUdJREFTIFBPUiBDT05UUkFUTyBPVSBBQ09SRE8uCgpBIFNpZ2xhIGRlIFVuaXZlcnNpZGFkZSBzZSBjb21wcm9tZXRlIGEgaWRlbnRpZmljYXIgY2xhcmFtZW50ZSBvIHNldSBub21lIChzKSBvdSBvKHMpIG5vbWUocykgZG8ocykgCmRldGVudG9yKGVzKSBkb3MgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgZGEgdGVzZSBvdSBkaXNzZXJ0YcOnw6NvLCBlIG7Do28gZmFyw6EgcXVhbHF1ZXIgYWx0ZXJhw6fDo28sIGFsw6ltIGRhcXVlbGFzIApjb25jZWRpZGFzIHBvciBlc3RhIGxpY2Vuw6dhLgo=
dc.title.por.fl_str_mv Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro
dc.title.alternative.eng.fl_str_mv Health education in schools: role of educators and collaboration of nurses
title Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro
spellingShingle Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro
Figueredo, Rogério Carvalho de
Educação em saúde
Saúde na escola
Educadores
Enfermeiro
Health education
School health
Educators
Nurse
CIENCIAS DA SAUDE
title_short Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro
title_full Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro
title_fullStr Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro
title_full_unstemmed Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro
title_sort Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro
author Figueredo, Rogério Carvalho de
author_facet Figueredo, Rogério Carvalho de
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Taleb, Alexandre Chater
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3191620401627150
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Taleb, Alexandre Chater
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Guimarães, Valeriana de Castro
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Martins, Cleusa Alves
dc.contributor.referee4.fl_str_mv Cavalcante, Marcela Maria Faria Peres
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2845056129867931
dc.contributor.author.fl_str_mv Figueredo, Rogério Carvalho de
contributor_str_mv Taleb, Alexandre Chater
Taleb, Alexandre Chater
Guimarães, Valeriana de Castro
Martins, Cleusa Alves
Cavalcante, Marcela Maria Faria Peres
dc.subject.por.fl_str_mv Educação em saúde
Saúde na escola
Educadores
Enfermeiro
topic Educação em saúde
Saúde na escola
Educadores
Enfermeiro
Health education
School health
Educators
Nurse
CIENCIAS DA SAUDE
dc.subject.eng.fl_str_mv Health education
School health
Educators
Nurse
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CIENCIAS DA SAUDE
description Educators as producers of knowledge and the building of habits and customs that the school will follow during life can also work on developing healthy habits and maintenance of health, provided they are qualified as to education actions, attention, promotion and preventive health of school and of those who make up this scenario. It is a descriptive exploratory study of quantitative and qualitative approach which elected as sample 47 public and private school teachers and aimed to analyze the perception and performance of the same in health education activities and the collaboration of nurses at school. After applying a questionnaire with objective and essay questions, the answers were analyzed with reference to the content analysis proposed by Laurence Bardin. It was possible to identify that educators understand the health education as a tool for obtaining or maintaining health, characterized by encouraging physical activity, healthy eating, disease prevention, among others. The presence of nurses at school before the assistance measures and health education was considered important. We conclude that the activities of a trader is seen as a collaborator in the process of integral formation of students, providing the development of a critical awareness of the health and quality of life.
publishDate 2015
dc.date.issued.fl_str_mv 2015-09-09
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2016-03-14T15:42:15Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv FIGUEREDO, R. C. Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro. 2015. 101 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2015.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5334
identifier_str_mv FIGUEREDO, R. C. Educação em saúde na escola: atuação dos educadores e colaboração do enfermeiro. 2015. 101 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2015.
url http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5334
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.program.fl_str_mv -1006864312617745310
dc.relation.confidence.fl_str_mv 600
600
600
600
dc.relation.department.fl_str_mv 1545772475950486338
dc.relation.cnpq.fl_str_mv 8765449414823306929
dc.relation.sponsorship.fl_str_mv 2075167498588264571
dc.rights.driver.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Goiás
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde (FM)
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFG
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Faculdade de Medicina - FM (RG)
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Goiás
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
instname:Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
instname_str Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron_str UFG
institution UFG
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/273748bf-11a3-44e9-a3d2-70ae9adb72d8/download
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/9f5d56a4-0fc0-48db-81b6-7f4758f42ca2/download
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/e10ca1b0-2155-4de4-94f4-3ed30976c0df/download
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/a1f5ffae-1ba1-4697-99f0-9fd6463fd404/download
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstreams/97e463b6-dfde-4781-a45d-3db9fb7cda6d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv bd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
ef48816a10f2d45f2e2fee2f478e2faf
9da0b6dfac957114c6a7714714b86306
be67e665107e09a48de0356655d482bc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG - Universidade Federal de Goiás (UFG)
repository.mail.fl_str_mv tesesdissertacoes.bc@ufg.br ||tesesdissertacoes.bc@ufg.br
_version_ 1800237224161181696

Registros relacionados