Formigas em processos ecológicos às margens do rio Pandeiros: plantadoras de floresta ou cortadeiras de roça?

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Oliveira, Cynthia Valéria
• Orientador(a): Coelho, Flávia de Freitas
• Banca de defesa: Bieber, Ana Gabriela Delgado, Schiavetti, Alexandre
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Lavras
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada
• Departamento: Departamento de Biologia
• País: brasil
• Palavras-chave em Português: Formigas - Diversidade; Formiga-cortadeira; Mirmecologia; Remoção de diásporos; Etnoecologia; Ants - Diversity; Leaf-cutting ant; Myrmecology; Diaspore removal; Ethnoecology
• Área do conhecimento CNPq: Ecologia Aplicada
• Link de acesso: https://repositorio.ufla.br/handle/1/46756

Unidades de conservação de uso sustentável constituem excelente alternativa para conservação da natureza e das riquezas bioculturais das comunidades e territórios. Na Área de Proteção Ambiental (APA) do Rio Pandeiros, norte de Minas Gerais, coexistem rica comunidade biológica de transição Cerrado-Caatinga e comunidades camponesas e tradicionais. Ademais, recentes estudos pioneiros na América do Sul avaliam a viabilidade técnica e ecológica da remoção da pequena hidroelétrica do Pandeiros, afluente e berçário de peixes do São Francisco. Neste contexto, nosso primeiro artigo estudou a recolonização anual por formigas quanto à diversidade específica e remoção de diásporos em ambientes ripários do Pandeiros. Utilizamos armadilhas de queda epigéicas e coleta ativa com diásporos artificiais em oito transectos lineares de até 80 m, perpendiculares à água. Encontramos 29 gêneros e 113 morfoespécies de formigas, predominando generalistas e oportunistas; a taxa de remoção de diásporos e a parcela de formigas potencialmente removedoras foram baixas. Não encontramos variação entre estação seca e chuvosa para riqueza e composição de espécies, remoção de diásporos e cobertura de gramíneas; a outra variável ambiental, densidade de plantas lenhosas, aumentou na chuvosa. Observamos riqueza e composição diferenciadas com relação à distância da água, indicando o ecótone água-terra atuando como possível filtro ambiental para a recolonização por formigas. Assim, sugerimos medidas de revegetação da área após a eventual remoção da barragem, complementando esse processo ecológico da mirmecofauna, e novos estudos sobre a recolonização de formigas e seus processos ecológicos em ambientes ripários. No segundo artigo, caracterizamos o conhecimento ecológico local (CLE) sobre formigas, suas atividades e importâncias observadas e atribuídas por 24 habitantes de Pandeiros. Utilizamos índices etnoecológicos de consenso e destacamos o grupo das cortadeiras, especialmente a formiga-de-mandioca e rapa-rapa, seguidas da formiga-malagueta, todas com sinonímias. Além dessa abordagem clássica, para analisar uma entrevista com participante-chave aproximamos o dialogismo da filosofia da linguagem bakhtiniana da metodologia materialista histórico-dialética dos núcleos de significação. Cotejamos nossos resultados entre si e com dimensões do conhecimento científico relativo às formigas, à história e ao contexto socioambiental da APA e do sertão mineiro. Convergindo e aprofundando todos os resultados, vimos que as cortadeiras são o centro dinâmico e organizador do CEL mirmecológico em Pandeiros, ao seu redor orbitando outras etnoespécies em diferentes graus de concentração e dispersão do CEL. Acreditamos que seja pela grande interação entre cortadeiras e pessoas no trabalho agrícola e pelo impacto negativo sobre alimentos básicos da subsistência característica sertaneja, especialmente a mandioca. Finalmente, relacionando os artigos, identificamos uma distância decorrente de aparente desconhecimento: a remoção de diásporos por formigas não é facilmente observada e não integrou o CEL mirmecológico, ainda que seja um processo ecológico fundamental para dispersão de plantas, e o entendimento geral de formigas é negativamente associado à praga agrícola. Assim, ressaltamos a necessidade de construir formas participativas de diálogo e produção entre os conhecimentos científico e popular, viabilizar atividades conjuntas para valorizar e apreender novas dimensões do CEL da comunidade e partilhar o que temos aprendido com as pessoas e as formigas às margens do rio Pandeiros.